【題目】人體各系統(tǒng)相互聯(lián)系,協(xié)調(diào)配合,共同完成生命活動。下圖為人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖分析回答下列同題:

(1)某生早餐食譜:牛奶、雞蛋、蘋果、面包。以攝入的牛奶為例,其中的蛋白質(zhì)在消化道中最終被分解為_____,完成此過程的主要器官是_____。

(2)人體在運(yùn)動過程中,需要消耗大量的氧,d所示過程表示_____與血液之間的氣體交換,經(jīng)過d所示過程后,血液中氧氣含量增多,靜脈血變?yōu)?/span>____。

(3)經(jīng)過圖中g(shù)所示過程后,原尿中含有的所有_____、大部分水和部分無機(jī)鹽被重新吸收回血液。

(4)在運(yùn)動過程中肌肉的收縮和舒張,主要是在_____系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制下完成的。

【答案】氨基酸 小腸 肺泡 動脈血 葡萄糖 神經(jīng)

【解析】

從食物的消化吸收過程、肺泡與血液的氣體交換過程以及尿液的形成過程分析解答。圖中a代表營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程,b、c代表肺與外界的氣體交換過程,d、e代表肺泡與血液之間的氣體交換過程,f代表腎小球的過濾作用,g代表腎小管的重吸收作用。

1)蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸。

2)肺泡與血液之間的氣體交換是通過氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的,當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)后,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,這樣,血液由靜脈血變成了動脈血。

3)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球的和腎小囊壁時,除大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)過腎小球過濾到腎小囊中形成原尿,每天形成的原尿約為150升,當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽被腎小管重新吸收回血液,而剩下的水、尿素和無機(jī)鹽等就形成了尿液。

4)人做運(yùn)動時,不僅需要運(yùn)動系統(tǒng)來完成,還需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),并且需要能量的供應(yīng),因此還需要呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)等的配合。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】稻田中,水稻和雜草的關(guān)系屬于( )

A. 捕食關(guān)系 B. 互助關(guān)系 C. 競爭關(guān)系 D. 分工關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物行為中,不屬于繁殖行為的是

A.親鴿銜蟲喂雛鴿 B.鳥占巢區(qū)并筑巢

C.松鼠將蕈類掛在樹枝上 D.雄鳥在雌鳥身旁跳舞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于植物的無性生殖,下面說法中,正確的一項是

A. 無性生殖的后代,具有雙親的遺傳特性

B. 只有低等植物才能進(jìn)行無性生殖

C. 所有植物都能進(jìn)行無性生殖

D. 無性生殖的后代,只具有母體的遺傳特性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗發(fā)現(xiàn),摘除狗的胰腺后,其尿液容易招引螞蟻,這是因為(

A.食物中的糖未消化就排出體外

B.尿中有蛋白質(zhì)

C.小狗因摘除胰腺而誘發(fā)腎炎

D.尿中有較多的葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,不能夠遺傳的是

A. 菊花的紅色和黃色 B. 家兔毛色的白毛和黑毛

C. 果蠅的紅眼和白眼 D. 曬黑的皮膚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究綠色植物的某些生理活動,選取兩盆長勢相同的綠蘿,設(shè)計、實(shí)施了如下探究方案,請分析回答下列問題。

組別

植物

處理方式

A

綠蘿

用透明塑料袋罩起來,扎緊袋口;光照5小時;收集塑料袋中的氣體。

B

綠蘿

用黑色塑料袋罩起來,扎緊袋口;在黑暗環(huán)境放置5小時;收集塑料袋中的氣體。

(1)在光照條件下,A組綠蘿進(jìn)行某種生理活動,合成有機(jī)物,______能量,釋放______(氣體)。

(2)B組塑料袋中的氣體能夠使澄清的石灰水變渾濁,由此得出結(jié)論:綠蘿進(jìn)行了______,釋放了______(氣體)。

(3)綠蘿葉片與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的門戶是______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為鳥類特征示意圖,下列描述正確的是( )

A. ④為體溫不恒定

B. ③為有氣囊,輔助肺呼吸

C. ①為翼,是鳥類的飛行器官

D. ②為流線型,可以減少空氣的阻力

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在傳染病流行期間,保護(hù)易感人群的一項主要而又有效的措施是( 。

A. 不讓易感人群與傳染源接觸 B. 預(yù)防接種

C. 消滅傳播疾病的媒介生物 D. 鍛煉身體增強(qiáng)抗病能力

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案