【題目】人體代謝產(chǎn)生的廢物必須及時(shí)通過各種途徑排出體外，其中最主要的途徑是（ ）

A．呼吸運(yùn)動(dòng) B．出汗排出 C．尿液排出 D．大便排出

【答案】C

【解析】

試題分析：排泄其途徑主要有三條：呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液。呼吸系統(tǒng)呼出的氣體，主要排出二氧化碳和少量的水；皮膚產(chǎn)生汗液，排出一部分水、無機(jī)鹽和尿素，大部分的水、無機(jī)鹽和尿素通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)甘蔗這種植物描述錯(cuò)誤的是

A．結(jié)構(gòu)層次包括細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體

B．甘蔗的葉為平行葉脈，屬于單子葉植物

C．吃甘蔗要先削“皮”，“皮”主要是上皮組織

D．甘蔗細(xì)胞的最外層是細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】陸生脊椎動(dòng)物的共同特征是（ ）

A. 體內(nèi)有脊柱，牙齒有分化 B. 生殖和發(fā)育擺脫了水的限制

C. 受精卵在母體內(nèi)發(fā)育成幼體 D. 體溫恒定，都是恒溫動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡視野下的圖像，據(jù)圖回答下列問題：

（1）視野下看到的是_________細(xì)胞（填“植物”或 “動(dòng)物”），因?yàn)槲覀兛梢郧宄乜吹絒 ] _________結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)有保護(hù)和支持作用。

（2）細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[ ]_________，它里面含有_________物質(zhì)，“種瓜得瓜，種豆得豆”就是與此物質(zhì)有關(guān)。

（3）桔子有酸味、甜味，這些物質(zhì)存在于桔子細(xì)胞的[ ]_________結(jié)構(gòu)中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是幾種常見的動(dòng)物，有關(guān)它們特征的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. ②和④的身體都分節(jié)，但②屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，④屬于節(jié)肢動(dòng)物。

B. 若將圖中生物分為兩類：①③⑤是脊椎動(dòng)物，②④是無脊椎動(dòng)物，分類依據(jù)是有無脊柱

C. ③④兩種生物都是變態(tài)發(fā)育，④的發(fā)育過程要經(jīng)歷卵--幼蟲--蛹---成蟲四個(gè)階段，屬于完全變態(tài)發(fā)育

D. 上述動(dòng)物中屬于恒溫動(dòng)物的為①和⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是葉片的橫切面顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖。

（1）圖中①是 其特點(diǎn)是 。

（2）圖中②和③合稱為 ，細(xì)胞中含有 ，是植物進(jìn)行光合作用的主要部位。

（3）具有輸導(dǎo)和支持作用的是[ ] 。

（4）結(jié)構(gòu)⑥是 ，其開閉是由[ ] 控制的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中是我們學(xué)過的五種動(dòng)物，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可分為 、 、 三部分，它的體表有 ，可以起保護(hù)和支持作用，并能防止 ；

（2）B生活在水中，它的呼吸器官是 ，它的胸鰭和腹鰭的功能是 ，控制前進(jìn)方向的是 ，前進(jìn)的動(dòng)力來自 。

（3）上述類群中屬于無脊椎動(dòng)物的是 ；屬于恒溫動(dòng)物的有 。（填字母）

（4）D是一種珍稀動(dòng)物，其身體呈 型，其有一種獨(dú)特的呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu) 有關(guān)。

（5）E的毛有 作用；其牙齒有 和 分，與其食性相適應(yīng)，E與D相比，在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列A圖和B圖為某類生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）B圖表示一個(gè) 細(xì)胞。

（2）圖中哪些結(jié)構(gòu)是動(dòng)植物細(xì)胞所共有的 、 、 （填標(biāo)號(hào)）

（3）切西瓜的時(shí)候，常常會(huì)有很多的汁液流出，這些汁液是來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的 （填標(biāo)號(hào)）

（4）細(xì)胞中易被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱為染色體。染色體由 和 兩種物質(zhì)組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前餐桌上流行的營(yíng)養(yǎng)豐富的各種菌類在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是 （ ）

A、生產(chǎn)者 B、消費(fèi)者 C、分解者 D、非生物部分

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