【題目】“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,蓮葉和荷花在結(jié)構(gòu)層次上分別屬于

A. 組織和器官 B. 群官和組織 C. 組織和組織 D. 器官和器官

【答案】D

【解析】器官是由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合在一起構(gòu)成的一個(gè)具有一定功能的結(jié)構(gòu)蓮葉和荷花屬于營(yíng)養(yǎng)器官。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體能夠由小到大,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由幼體到成熟,這與細(xì)胞的那些變化有關(guān)?

A. 細(xì)胞生長(zhǎng) B. 細(xì)胞 C. 細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化 D. 細(xì)肥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列事實(shí)人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),建構(gòu)和修復(fù)人體的重要原料是

A蛋白質(zhì) B脂肪 C糖類 D維生素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖,按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是

A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為花的傳粉過(guò)程示意圖,下列敘述不正確的是(

A. 由圖可知,該花屬于兩性花

B. 圖中①②與果實(shí)和種子的形成有關(guān)

C. 由③組成的花冠鮮艷美麗,是花的主要結(jié)構(gòu)

D. 圖中所示傳粉方式屬于異花傳粉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是草原生態(tài)系統(tǒng)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是________,因?yàn)槠淠芡ㄟ^(guò)光合作用制造__________,兔等其他動(dòng)物是___________者,看不見(jiàn)的細(xì)菌和真菌大多是____________者。

(2)從下圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是______________的關(guān)系,這樣就形成了______________。

(3)此圖中共有_____條食物鏈,最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為______________________。

(4)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先_________。

(5)人們?yōu)榱吮Wo(hù)牧草而大量捕殺老鼠,這項(xiàng)舉措給這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是___________________________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,影響水稻生活的生物因素有( 。

①陽(yáng)光、陔s草 ③水分、芸諝狻、莼认x

A. ①③④ B. ①③ C. ②⑤ D. ①③⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物體內(nèi)的輸導(dǎo)組織是連成一體的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)種植,限制它的生態(tài)因素是( )

A. B. 陽(yáng)光 C. 溫度 D. 土壤

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同步練習(xí)冊(cè)答案