【題目】銀杏和梧桐是常見的綠化樹種，區(qū)別這兩種植物的最大特點(diǎn)是（ ）

A．有無輸導(dǎo)組織 B．種子有無果皮包被

C．能否產(chǎn)生種子 D．能否進(jìn)行有性生殖

【答案】B

【解析】

試題分析：銀杏屬于裸子植物，種子無果皮包被著，裸露，不能形成果實(shí)．法國梧桐屬于被子植物，種子外面有果皮包被著，能形成果實(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）圖中從1到3必須經(jīng)歷的生理過程是________和_______。

（2）圖中的4是由2中的_________發(fā)育來的。

（3）在圖中5所示的生理過程中，消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖及剛孵化出的小雞圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）取一枚新鮮雞卵，用手掌適度用力握一下，體驗(yàn)__________對(duì)外力的承受能力，說明該結(jié)構(gòu)具有保護(hù)作用。

（2）用放大鏡觀察雞卵的表面，可以看到表面有許多___________。

（3）圖中構(gòu)成卵細(xì)胞的是_____________________________（填圖中的序號(hào)和相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱）

（4）小雞胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)來自_____________________。（填圖中的序號(hào)）

（5）下表是幾種鳥卵孵化的時(shí)間：

從上表可以推測孵化時(shí)間的長短可能與_________________有關(guān)。

（6）圖中的小雞是由鳥卵結(jié)構(gòu)中的［ ］___________發(fā)育而來的。

（7）剛出生的小雞毛茸茸的，十分可愛，屬于_________雛；有以下四種鳥：家燕、鴨、家鴿、鵝，其中發(fā)育類型與小雞相同的是_______________。

（8）晚成雛的親鳥往往具有____________行為，可以提高后代的成活率。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國婚姻法規(guī)定：______________和三代以內(nèi)的___________血親之間禁止結(jié)婚。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物學(xué)家將不同生物加以分門別類的依據(jù)是 的程度和 的遠(yuǎn)近。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)櫻桃花的結(jié)構(gòu)，小明結(jié)合課本插圖（如圖所示）對(duì)櫻桃花實(shí)物進(jìn)行認(rèn)真觀察，下列不可行的是（　�。�

A.數(shù)清花瓣、花萼的數(shù)量
B.準(zhǔn)確描述櫻桃花各結(jié)構(gòu)的顏色
C.利用放大鏡輔助觀察，并記錄觀察結(jié)果
D.利用高倍顯微鏡直接對(duì)櫻桃花做整體觀察

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿的卵產(chǎn)下后，胚胎發(fā)育暫時(shí)停止。要使胚胎繼續(xù)發(fā)育，必需的環(huán)境條件是

A、一定的恒溫條件 B、充足的養(yǎng)料 C、一定的水分 D、適當(dāng)?shù)墓庹?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，物質(zhì)在體內(nèi)的運(yùn)輸與循環(huán)系統(tǒng)有著密切的關(guān)系．右圖是人體血液循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）血管A的名稱是 ， 它與心臟的左心室相連．
（2）血液流經(jīng)后，靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血．
（3）餐后兩小時(shí)，A，B，C，D四處血液中血糖含量最高的部位是（填字母標(biāo)號(hào)）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡下觀察小魚尾鰭的血液流動(dòng)，其中有的血管紅細(xì)胞只能單行通過，這種血管是（ ）

A．靜脈 B．動(dòng)脈 C．毛細(xì)血管 D．氣管

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同步練習(xí)冊(cè)答案