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【題目】在探究硬幣上是否有細菌的小實驗中，將硬幣在細菌培養(yǎng)基表面輕輕一按，這一做法在細菌的一般培養(yǎng)方法中叫

A．種植 B．接種 C．培養(yǎng) D．接合

【答案】B

【解析】

試題分析：接種，就是把已有的菌種，用某種方式取少量的菌種，接到培養(yǎng)基上的過程。接種的目的有多種，如：擴大培養(yǎng)、篩選菌種、選育等．不過其他的目的一般都建立在擴大培養(yǎng)的基礎上。如劃線法、涂布法、傾注法、斜面接種法、液體培養(yǎng)基接種法、螺旋接種法等．所以，在探究硬幣上是否有細菌的小實驗中，將硬幣在培養(yǎng)基上輕輕一按 這一做法在細菌培養(yǎng)過程中叫接種。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】靠孢子繁殖的一組植物是（ ）

A．銀杏、小麥 B．滿江紅、腎蕨

C．蘇鐵、小麥 D．牡丹、菊花

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗語“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”。反映了什么生物現(xiàn)象？（ ）

A. 適應 B. 繁殖 C. 遺傳 D. 變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在同一分類等級中，生物的特征是完全相同的。____（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖象，按發(fā)生分裂的先后順序，它們的關系為（　　）

A. a→c→d→b B. a→b→c→d C. c→d→a→b D. a→d→b→c

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是光學顯微鏡的一組目鏡和物鏡及觀察到清晰物像時物鏡與載玻片間的距離圖示．請根據(jù)圖回答問題．

（1）在使用普通光學顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時，為了要觀察到數(shù)量更多的洋蔥鱗片葉表皮細胞，顯微鏡的目鏡、物鏡及其與載玻片間距離最為合適的組合是[______]。此時放大的倍數(shù)為______。比較③和④，顯微鏡視野中比較明亮的是[____]。

（2）如果用②和④鏡頭組合看到視野中的細胞數(shù)為16個，那么目鏡不動，用③號物鏡替代④號物鏡，將在視野中觀察到的細胞數(shù)是______個．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網，如圖：

（1）在這一生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的是______。

（2）該食物網中有___條食物鏈，其中最長的一條是_____________________。

（3）該圖是生態(tài)系統(tǒng)的一部分，若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，則應加入的部分是________和________。

（4）DDT是一種在自然界和生物體內很難分解的有毒物質，DDT進入該食物網后，在體內含量最高的生物是_____。

（5）野兔與老鼠的關系是__________。

（6）從總體上看，植物的數(shù)量總比食草動物____，食草動物的數(shù)量總比食肉動物____。

（7）這個生態(tài)系統(tǒng)中的生物的數(shù)量和比例總是保持相對穩(wěn)定，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。

（8）如果這個生態(tài)系統(tǒng)大量捕殺狐和蛇，則___的數(shù)量會增加，造成植被破壞，進而破壞整個_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】澳大利亞的科學家巴里·馬歇爾和羅賓·沃倫，發(fā)現(xiàn)了幽門螺桿菌是引起胃炎和胃潰瘍等疾病的病原體，從而獲得了2005年的諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。下列哪種結構是幽門螺桿菌所不具有的

A．成形的細胞核

B．起保護和支持作用的細胞壁

C．遺傳物質DNA

D．起控制物質進場作用的細胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為研究光照對植物胚芽生長的影響，某興趣小組做了如圖所示的實驗．根據(jù)圖中所示實驗結果可以得出的結論是（　　）

A.胚芽鞘的生長具有向光性
B.胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位
C.單側光使胚芽鞘內生長素分布不均勻
D.生長素能促進胚芽鞘向光生長

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