14.軟體動物的貝殼和節(jié)肢動物的外骨骼,共同的作用是( 。
A.防止水分蒸發(fā)的作用B.保護(hù)身體內(nèi)部柔軟的器官
C.作為運動器官的支架D.限制身體的不斷長大

分析 軟體動物的身體柔軟,身體外面包著外套膜,一般具有貝殼.如河蚌、蝸牛等.
節(jié)肢動物的身體為許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),如蝗蟲、蜈蚣、螃蟹等.

解答 解:軟體動物的身體柔軟,身體外面大多有貝殼,其作用是利于保護(hù)柔軟的身體; 節(jié)肢動物體表有堅韌的外骨骼,其主要作用是保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失.因此,軟體動物的貝殼和節(jié)肢動物的外骨骼都有利于保護(hù)身體內(nèi)部柔軟的器官.
故選:B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握軟體動物和節(jié)肢動物的特征.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,鼓膜產(chǎn)生的振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的感覺細(xì)胞,再通過聽覺神經(jīng)傳給聽覺中樞,產(chǎn)生聽覺.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是菜豆幼苗和菜豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)在菜豆種子中,儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[4]子葉.
(2)菜豆種子中的[2]胚芽將來發(fā)育成[7]莖和葉.
(3)[8]中吸收水分的主要部位是成熟區(qū),吸收的水分A主要用于蒸騰作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖為長骨結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問題:
(1)對骨有營養(yǎng)作用的血管主要集中在[骨膜]內(nèi).
(2)幼年時期具有造血功能但在成年后失去造血功能的骨髓位于[骨髓腔],終生具有造血功能的紅骨髓位于[骨松質(zhì)].
(3)骨膜內(nèi)層的成骨細(xì)胞,與骨的長粗和骨折后的修復(fù)有關(guān).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.在清洗蔬菜時,要盡量浸泡1~2h,這是為了( 。
A.保持蔬菜的新鮮B.可以殺死細(xì)菌
C.去掉蔬菜表面的農(nóng)藥D.降低蔬菜的呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.蘑菇不屬于高等植物是因為(  )
A.大多數(shù)真菌形態(tài)微小
B.它營腐生生活
C.不是種子繁殖
D.營養(yǎng)方式.繁殖方式.發(fā)育過程與高等植物有明顯區(qū)別

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.糖類和蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的最終的消化產(chǎn)物是( 。
A.葡萄糖  氨基酸B.氨基酸  甘油C.氨基酸  葡萄糖D.葡萄糖  脂肪酸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.“螳螂捕蟬,黃雀在后”說明螳螂的食性屬于( 。
A.雜食性B.腐食性C.肉食性D.植食性

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.翩翩起舞的蝴蝶,招引同伴“約會”的通訊方式是( 。
A.甜美的聲音B.性外激素C.婀娜多姿的舞蹈D.多彩的“外衣”

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同步練習(xí)冊答案