【題目】人類生命的起始點(diǎn)是一個細(xì)胞,該細(xì)胞為

A受精卵 B精子 C卵細(xì)胞 D以上都不是

【答案】A

【解析】

試題分析:只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時,才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)。受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進(jìn)而形成胎兒因此,人的生命起始于受精卵。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】沙棘的營養(yǎng)價值高,根系發(fā)達(dá),能扎根于荒漠中,有效的防風(fēng)固沙。沙棘的根系發(fā)達(dá)屬于(

A.生物對環(huán)境的依賴 B.生物對環(huán)境的影響

C.生物對環(huán)境的適應(yīng) D.環(huán)境對生物的影響

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】旅客坐車時閉上眼睛也能判斷汽車速度的變化和上下坡行駛,接受這種刺激的感受器位于

A鼓室和半規(guī)管 B前庭和半規(guī)管

C前庭和耳蝸 D鼓室和耳蝸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)和部分生物間的能量(單位:100 kJ/m2/年)流動情況調(diào)查結(jié)果(A、B、C、D、E、F、G分別表示不同的生物)。分析回答下列問題:

(1)A屬于__________,太陽能通過A的____________進(jìn)入該食物網(wǎng)。

(2)該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈,其中最短的一條食物鏈?zhǔn)?/span>______________。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)積累最多的生物是______;從A→B→C→G能量的變化可以看出其特點(diǎn)是______________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】給植物松土,是為了促進(jìn)植物根的:(

A、光合作用 B、呼吸作用 C、輸導(dǎo)作用 D、儲藏作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明是個男孩,如果小明的父母再生第二個孩子( )
A.一定是個妹妹
B.一定是個弟弟
C.是妹妹的概率大于弟弟
D.是妹妹的概率等于弟弟

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【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答以下問題:

(1)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中缺少的成分是______________________

(2)圖中的食物網(wǎng)由______條食物鏈組成,其中貓頭鷹和蛇的關(guān)系為______________。

(3)若土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是__________

(4)圖中屬于第三營養(yǎng)級的有______________。

(5)如果一段時間內(nèi),鼠的數(shù)量增加,蛇的數(shù)量將隨之增加,使鼠的數(shù)量增長受到抑制,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____________能力。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】應(yīng)用下列哪項(xiàng)生物技術(shù)就可以做到:一棵蘋果樹上長出三種不同口味的蘋果

A嫁接 B扦插 C異花傳粉 D組織培養(yǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖A是某種細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,圖B表示不同細(xì)菌在培養(yǎng)基上生長的情況,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖A中,①是_________;②是________,能夠保護(hù)細(xì)菌;③是_______,能控制物質(zhì)進(jìn)出;④是_____;⑤是_____

(2)在圖B中,我們?nèi)庋劭匆姷牟皇且粋一個的細(xì)菌,而是____。細(xì)菌的繁殖方式是____繁殖。

(3)所有的細(xì)菌都是_____的個體,有些細(xì)菌相互連接成______,但每個細(xì)菌都是可以______的。

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