【題目】在細胞分裂過程中,最先分成兩份的是

A.細胞質(zhì) B.細胞壁 C.細胞膜 D.染色體

【答案】D

【解析】

試題分析:在細胞分裂過程中,染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。這樣就保證了通過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)相同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于光合作用意義的是(  )

①為動物和人提供了食物來源

②促進了水分和無機鹽在植物體內(nèi)的運輸

③生物生命活動的能量來源

④釋放氧氣,供動植物和人的呼吸

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答

(1)消化系統(tǒng)包括消化道和________兩部分。

(2)消化道中最膨大的部分,可初步分解食物中的蛋白質(zhì)的器官是[ ]____________。

(3)消化和吸收的主要器官是[ ]_______。食物中的營養(yǎng)成分經(jīng)吸收后進入________系統(tǒng)。

(4)[H]是_______,它所分泌的__________能促進脂肪的消化

(5)能吸收酒精的器官是______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們說鯽魚比蝗蟲高等主要表現(xiàn)在(

A. 生活在水中B.能在水中游泳C. 體內(nèi)有脊柱 D. 能用鰓呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中的三條曲線分別表示蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種物質(zhì)的含量及其在人體消化道中各部位變化的情況,請據(jù)圖回答。

(1)曲線甲表示______的消化,曲線乙表示是______的消化,曲線丙表示______的消化。

(2)胃是圖中字母____所示區(qū)段。

(3)在D中含有的消化液主要是______、____________。

(4)在A中新出現(xiàn)的物質(zhì)①是______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生物學(xué)課程中,我們學(xué)過許多概念,不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系,用一些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來,可繪制成概念圖。請你根據(jù)所學(xué)知識,完成下列概念圖。

1D_____,它能進行光合作用,產(chǎn)生有機物。

2)從結(jié)構(gòu)層次上看,西瓜子屬于圖中的_____(填圖中字母)。

3_____,它能運輸水和無機鹽。

4與草本植物莖比較,莖中有_____,因此,它的莖能逐年加粗。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是心臟工作示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖丙表示:心房、心室舒張,血液經(jīng)______流回心房。圖甲表示:心房收縮、心室舒張,血液由心房進入______。

(2)心臟內(nèi)有能開閉的瓣膜。圖乙中,______關(guān)閉,防止血液倒流入心房。

(3)A血管與心房相連,流動脈血,B血管與心室相連,流靜脈血。A、B血管分別是_____

A.主動脈、肺動脈 B.肺靜脈、腔靜脈 C.肺動脈、肺靜脈 D.肺靜脈、肺動脈

(4)血液由左心室泵至全身,再返回右心房,這是______循環(huán)途徑;血液由右心室泵至肺部,再返回左心房,這是______循環(huán)途徑。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是腎單位模式圖,請據(jù)圖回答。

(1)E處血液與流經(jīng)C處血液成分相比較,流經(jīng)C處血液成分主要減少了__________。

(2)與D處液體成分比較,B處液體多了_____。

(3)在從B→D的過程中,____的濃度逐漸升高,______的濃度降低。

(4)D處液體是_____,它最終匯集到腎臟的集合管,后經(jīng)_____排至_____,在此暫時貯存起來,最后從_____排出體外。

(5)與原尿相比,尿中不含___,因為_____。

(6)尿的形成主要包括__________兩個生理過程。

(7)兩端均與毛細血管相連通的血管是圖中的[F]__,內(nèi)流_____血;兩端都是小動脈的結(jié)構(gòu)是[G]____,內(nèi)流____血。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色開花植物的生殖器官是指它的

A. 花、果實、種子 B. 花、種子、根

C. 根、莖、葉 D. 果實、葉、莖

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同步練習(xí)冊答案