我們身邊有許多細菌，但看不見是什么樣子，主要原因是細菌太小肉眼看不到．
 
．（判斷對錯）
考點：細菌的基本形態(tài)和結構特點
專題：
分析：細菌的個體十分微小，用肉眼、放大鏡等都不可看，分析作答．
解答： 解：細菌的個體十分微小，大約1000個細菌排成一排才有1毫米長，用肉眼、放大鏡等都不可看，只有在高倍顯微鏡下才可看清，因此我們身邊有許多細菌，但看不見是什么樣子，主要原因是細菌太小肉眼看不到．
故答案為：√
點評：解題的關鍵是知道細菌的個體較�。�
練習冊系列答案
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蛔蟲最發(fā)達的器官是消化管．
 
．（判斷對錯）

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“離離原上草，一歲一枯榮．”這種生命現(xiàn)象說明生物具有（　�。�
A、能對外界刺激做出反應
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科目：初中生物 來源： 題型：

真菌和動物的營養(yǎng)方式相同但和綠色植物的營養(yǎng)方式不同
 
．（判斷對錯）

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下列物體中，屬于生物的是（　�。�
A、恐龍的化石
B、美麗的珊瑚
C、休眠的種子
D、機器人波特

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科目：初中生物 來源： 題型：

制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時，正確的操作順序是（　�。�
A、取材→展平→蓋片→染色
B、取材→展平→染色→蓋片
C、取材→蓋片→展平→染色
D、取材→染色→展平→蓋片

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科目：初中生物 來源： 題型：

學校的課程表上午交替安排了語文、數(shù)學、體育和生物課，其目的是（　�。�
A、使學習內容豐富
B、加強學習強度
C、滿足學生需要
D、防止大腦疲勞，提高效率

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科目：初中生物 來源： 題型：

棉花發(fā)芽最低溫度為（　�。�
A、11～12度B、28～30度
C、20～25度

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科目：初中生物 來源： 題型：

請用連線把下面的生物歸入它們所屬的類群中，并寫出各個類群的一個特點．

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