【題目】如圖為長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu),讀圖后回答下列問(wèn)題.
(1)長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)是由圖中的[________]________、[________]________和[________]__________組成的.
(2)[________]________使骨致密、堅(jiān)硬.[________]________中的紅骨髓終生保持著造血功能;成年人骨髓腔中的紅骨髓變?yōu)?/span>_________而失去造血功能.
(3)長(zhǎng)骨的管狀結(jié)構(gòu)既________又________,有利于完成運(yùn)動(dòng)的功能.
(4)體育鍛煉可以加強(qiáng)骨的________,使________增厚,________排列更整齊、規(guī)律,因而使骨長(zhǎng)得更加________.
【答案】②骨膜⑦骨質(zhì)③骨髓⑥骨密質(zhì)⑤骨松質(zhì)黃骨髓輕便堅(jiān)固營(yíng)養(yǎng)骨密質(zhì)骨松質(zhì)粗壯有力
【解析】
骨的基本結(jié)構(gòu)組成,可以繪制如下知識(shí)結(jié)構(gòu)圖:
(1)骨的基本結(jié)構(gòu)包括骨膜、骨質(zhì)和骨髓。骨膜內(nèi)有神經(jīng)和血管,血管為骨組織提供營(yíng)養(yǎng),骨膜內(nèi)層有成骨細(xì)胞,與骨長(zhǎng)粗和骨折后的修復(fù)有關(guān),而骨骺端軟骨層的細(xì)胞與骨的長(zhǎng)長(zhǎng)有關(guān);在骨的骨髓腔內(nèi)有骨髓,在幼年時(shí)期,骨髓是紅色的,成年后,骨髓被脂肪取代成為黃色,一般情況下,紅骨髓具有造血功能;骨質(zhì)包括骨密質(zhì)和骨松質(zhì)。因此,長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)是由圖中的②骨膜、⑦骨質(zhì)、③骨髓組成的。
(2)在骨的骨髓腔內(nèi)有骨髓,在幼年時(shí)期,骨髓是紅色的,成年后,骨髓被脂肪取代成為黃色,一般情況下,紅骨髓具有造血功能;骨質(zhì)包括骨松質(zhì)和骨密質(zhì),骨松質(zhì)呈海綿狀,由許多片狀的骨小梁交織而成,分布于骨的內(nèi)部和長(zhǎng)骨的兩端,后者質(zhì)地堅(jiān)硬致密,主要分布于骨干,抗壓力強(qiáng)。因此,圖中⑥骨密質(zhì)使骨致密、堅(jiān)硬,⑤骨松質(zhì)中的紅骨髓終生保持著造血功能;成年人骨髓腔中的紅骨髓變?yōu)辄S骨髓而失去造血功能。
(3)骨的種類有長(zhǎng)骨,短骨,扁骨和不規(guī)則骨。因此,長(zhǎng)骨的管狀結(jié)構(gòu)既輕便又堅(jiān)固,有利于完成運(yùn)動(dòng)的功能。
(4)體育鍛煉可以加強(qiáng)骨的營(yíng)養(yǎng),使骨密質(zhì)增厚,骨松質(zhì)排列更整齊、規(guī)律,因而使骨長(zhǎng)得更加粗壯有力。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】腔腸動(dòng)物排出代謝廢物的主要途徑是( )
A.從體細(xì)胞到伸縮細(xì)胞 B.從體細(xì)胞、消化腔到口
C.從體細(xì)胞、體表到體外 D.從體細(xì)胞、排泄管到體外
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)圖對(duì)米勒模擬實(shí)驗(yàn)的解釋你不認(rèn)同的是( )
A. ①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電
B. ②內(nèi)模擬了降雨的過(guò)程
C. ③與④內(nèi)連通模擬了原始海洋
D. ④內(nèi)產(chǎn)生了多種核酸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中標(biāo)號(hào)1代表的血管是______。
(2)圖中心肌壁最厚的是(C)______。
(3)一個(gè)完整的血液循環(huán)包括______和肺循環(huán)。
(4)血液經(jīng)過(guò)肺循環(huán)由靜脈血變成______血。
(5)圖中2和3是心臟中的兩種瓣膜,其作用是控制血液流動(dòng)的(_____)。
A.大小 B.方向 C.快慢
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲中字母分別代表植物的三種生理活動(dòng),圖乙是小瑩探究植物某生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)分析回答:
(1)小瑩探究的是圖甲中[________]活動(dòng),實(shí)驗(yàn)變量是________ .
(2)實(shí)驗(yàn)前將植物進(jìn)行暗處理是為了將原有的________運(yùn)走耗盡.該步驟主要是利用圖甲中[________]活動(dòng).
(3)水浴加熱裝置中,裝有酒精的燒杯是[________].水浴加熱后,酒精變成綠色.
(4)用________染色后,不遮光部分變成________色.
(5)小瑩想提高她家種植的番茄產(chǎn)量.請(qǐng)你依據(jù)本探究活動(dòng)涉及的知識(shí),提出一個(gè)具體措施:________ .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于骨、關(guān)節(jié)和肌肉三者在運(yùn)動(dòng)中的關(guān)系,敘述正確的是( )
A. 骨牽拉肌肉運(yùn)動(dòng),關(guān)節(jié)隨之運(yùn)動(dòng)
B. 肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng),關(guān)節(jié)隨之運(yùn)動(dòng)
C. 肌肉在骨的牽引下繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)
D. 骨在肌肉的牽引下繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】填表題:請(qǐng)你利用下表,比較動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為在幾個(gè)方面的區(qū)別(將各項(xiàng)內(nèi)容的序號(hào)填寫在相應(yīng)的空格內(nèi))。
填表選項(xiàng):
(1)獲得途徑:A生來(lái)就有 B由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得
(2)決定因素:C由遺傳因素和環(huán)境因素共同決定 D由遺傳物質(zhì)決定
(3)對(duì)動(dòng)物生存的意義:E是動(dòng)物生存、繁殖的基本保障 F使動(dòng)物能適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境
(4)舉例:G蜘蛛織網(wǎng) H黑猩猩釣取白蟻 I燕子育雛 J大山雀偷喝牛奶
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物的行為多種多樣,從行為獲得的途徑來(lái)看,下列屬于學(xué)習(xí)行為的是( 。
A.菜青蟲(chóng)取食白菜 B.雄性孔雀開(kāi)屏 C.黑猩猩釣取白蟻 D.公雞清晨報(bào)鳴
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】白蟻腸道中生活著一種鞭毛蟲(chóng),它能夠幫助白蟻消化木材纖維,鞭毛蟲(chóng)以白蟻腸道中的有機(jī)物為食而獲得營(yíng)養(yǎng)。白蟻和鞭毛蟲(chóng)的這種關(guān)系構(gòu)成了____________________。
A. 寄生關(guān)系 B. 捕食關(guān)系 C. 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D. 共生關(guān)系
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