【題目】簡(jiǎn)述細(xì)菌真菌在自然界中的作用。

【答案】①作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)；②引起動(dòng)植物和人患��；③與動(dòng)植物共生。

【解析】

試題分析：大多數(shù)細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，如果沒(méi)有分解者，動(dòng)植物的遺體就會(huì)堆積如山，動(dòng)植物就會(huì)喪失生存空間，在自然界中的物質(zhì)循環(huán)中，細(xì)菌、真菌把動(dòng)植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物，可見(jiàn)，細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用．有些細(xì)菌和真菌可以使植物和人類患病，如腳氣是有真菌引起的，痢疾是由細(xì)菌引起的；生物圈中的生物有五種，植物、動(dòng)物、真菌、細(xì)菌、病毒等，它們共同生活在生物圈這個(gè)大的生態(tài)系統(tǒng)中，可以共生。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面幾種常見(jiàn)的動(dòng)物，有的還是人類的好朋友，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物，回答問(wèn)題：

（1）A、B類與C、D、E、F類的主要區(qū)別是身體背部沒(méi)有_______________。

（2）從________開(kāi)始具有發(fā)達(dá)的肺而成為真正的陸生脊椎動(dòng)物。

（3）C類是一類特殊類群，它們的成體在呼吸方面的突出特征是_____________。

（4）F類特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是______________，能夠大大提高后代的_______，增強(qiáng)了在陸地上生活的適應(yīng)能力。該類動(dòng)物體溫 _______。

（5）A類與B類結(jié)構(gòu)相同之處是身體都由_________構(gòu)成，都屬于無(wú)脊椎動(dòng)物。

（6）E與飛行生活相適應(yīng)的身體特征是：身體呈流線型，______________，體表被覆羽毛等。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體內(nèi)使靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血的過(guò)程是（ ）

A．肺的通氣 B．肺泡里的氣體交換

C．氣體在血液中的運(yùn)輸 D．組織里的氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程。請(qǐng)分析回答：

（1）圖中①②③表示的生理過(guò)程分別是________、__________和_________。

（2）④表示的過(guò)程是_________。⑤表示的物質(zhì)是_____________。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)?/span>_________________，能夠使光能流入該生態(tài)系統(tǒng)參與能量流動(dòng)的生物是圖中的________ ，A、B、C中含能量最少的是____，B、C表示生態(tài)系統(tǒng)中的______，它對(duì)物質(zhì)循環(huán)起到了_______作用.

（4）當(dāng)今自然環(huán)境中的“溫室效應(yīng)”是大氣中的________ 增加造成的；產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是人類活動(dòng)中的_____________的大量使用．

（5）近年來(lái)，許多國(guó)家出現(xiàn)過(guò)特大洪災(zāi)、極端干旱和龍卷風(fēng)等災(zāi)難性天氣，有關(guān)專家分析這在一定程度上與人類對(duì)自然環(huán)境的破壞有關(guān)，你是怎樣理解的？_____________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)的模式圖請(qǐng)回答：

（1）脫臼是許多人都曾有過(guò)的經(jīng)歷，脫臼是指[ ]______從[ ]______中脫落出來(lái)的現(xiàn)象。

（2) 當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí)，關(guān)節(jié)腔中的______________能減少兩骨之間的摩擦，[ ]________可緩沖兩骨之間撞擊力，它們使關(guān)節(jié)更靈活。

（3）把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ]________此外，關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有韌帶等，使關(guān)節(jié)更牢固。

（4）骨的運(yùn)動(dòng)要靠_______的牽拉；檔受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí)，__________就會(huì)牽動(dòng)________繞著_________活動(dòng)，所以，運(yùn)動(dòng)是以骨為__________，關(guān)節(jié)為__________，________________為動(dòng)力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物體不屬于生物的是（ ）

A. 飛機(jī) B. 蘋果 C. 病毒 D. 草履蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育過(guò)程，需要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育階段的是（ ）

A．蝗蟲(chóng)和家鴿 B．猴子和蜥蜴 C．青蛙和大象 D．蜜蜂和青蛙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖一中蛇和鷹的關(guān)系是____________和_____________；

（2）圖一的食物網(wǎng)由_________條食物鏈組成；

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中生物部分還有一種成分沒(méi)有畫(huà)出來(lái)它是______________；

（4）圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是_______；

（5）若圖一中鷹的數(shù)量大量減少，則草的數(shù)量會(huì)________，從而影響生態(tài)平衡；

（6）若圖二中甲、乙、丙分別表示草→兔→鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量，則乙對(duì)應(yīng)的生物是______________；

（7）寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈：_______________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A．人的卷舌和單眼皮 B．兔的白毛和豬的黑毛

C．番茄的紅果和香蕉的黃果 D．豌豆的高莖和矮莖

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同步練習(xí)冊(cè)答案