5．生物因素主要有陽光，水和溫度．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 環(huán)境中影響生物生活和分布的各種因素叫做生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．

解答 解：陽光、水和溫度，都是非生物，因此都屬于非生物因素，而生物因素是指植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌以及病毒等．因此，生物因素不包括陽光、水和溫度，而不是“主要有陽光，水和溫度”．所以，題干的說法不正確．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握非生物因素和生物因素．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列幾種變異中，不能遺傳的變異是（　�。�
A．生長在遮陰處的小麥桿細(xì)穗小B．玉米粒的黃白紅
C．人類的酒窩的有無D．人類的皮膚的黑黃白

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．觀察如圖，分析蚯蚓外部形態(tài)特點(diǎn)：
（1）圖中A所示結(jié)構(gòu)為蚯蚓的環(huán)帶．
（2）用手觸摸蚯蚓身體的腹面，有粗糙不平的感覺，它們是剛毛，具有輔助運(yùn)動(dòng)的作用．
（3）蚯蚓沒有呼吸系統(tǒng)，它的呼吸要靠能體壁、始終保持體壁才能完成．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．根瘤菌能夠幫助植物固氮，促進(jìn)植物的生長．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．禽流感是由什么引起的？（　�。�
A．細(xì)菌B．植物病毒C．動(dòng)物病毒D．噬菌體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖，據(jù)圖作答：
（1）植物細(xì)胞示意圖是甲圖，你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．
（任寫一項(xiàng)）
（2）【②】細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用．
（3）細(xì)胞的控制中心是【③】細(xì)胞核．
（4）切開成熟的西瓜時(shí)流出的汁液來自液泡結(jié)構(gòu)．（填文字）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．修正液是同學(xué)們常用的一種文具，打開蓋后，有刺激性的氣味．下面是一個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)的探究實(shí)驗(yàn)，想探究修正液對(duì)動(dòng)物的傷害情況，請(qǐng)你分析并作答．
實(shí)驗(yàn)材料：修正液；大小、生長狀況基本一致的同種小白鼠6只；小白鼠的食物--米飯；水；關(guān)小白鼠的籠子
設(shè)計(jì)方案：
（1）①將食物--米飯平均分成兩份，其中一份拌有修正液，一份沒有拌修正液，分別放入甲乙兩個(gè)籠子中；②將大小、生長狀況基本一致的6只同種小白鼠隨機(jī)分成兩組，甲籠子中放3只，乙籠子中放3只； ③觀察甲乙兩組老鼠進(jìn)食的情況．
出現(xiàn)的現(xiàn)象：吃了拌有修正液食物的小白鼠出現(xiàn)類似中毒的癥狀，而吃沒有拌修正液食物的小白鼠正常．
（2）小白鼠的大小、生長狀況基本要一致的原因是為了確保變量只有1個(gè)．
（3）此實(shí)驗(yàn)過程中除了實(shí)驗(yàn)變量外，其他條件都要相同且適宜．
（4）實(shí)驗(yàn)中要用小白鼠6只，而不用1只的原因是排除偶然性，提高實(shí)驗(yàn)的可靠性．
（5）你認(rèn)為的結(jié)論是：修正液對(duì)動(dòng)物有傷害．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．嫁接是用來繁殖優(yōu)質(zhì)果樹和花卉的常用方法，被嫁接上的接穗能否成活的關(guān)鍵是（　�。�
A．接穗要保持濕潤B．要選擇好嫁接的時(shí)機(jī)
C．接穗要與砧木的形成層緊密結(jié)合D．砧木的選擇

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．昆蟲在生長發(fā)育過程中要經(jīng)過蛻皮過程才能長大，家蠶一生要蛻4次皮，蝗蟲一生要蛻5次皮．

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同步練習(xí)冊(cè)答案