A. | 克隆技術(shù) | B. | 干細(xì)胞技術(shù) | C. | 發(fā)酵技術(shù) | D. | 轉(zhuǎn)基因技術(shù) |
分析 “克隆”的含義是無性繁殖,即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同.
解答 解:小羊多莉的身世是這樣的:從一只成年綿羊身上提取體細(xì)胞,然后把這個(gè)體細(xì)胞的細(xì)胞核注入另一只綿羊的卵細(xì)胞之中,而這個(gè)卵細(xì)胞已經(jīng)抽去了細(xì)胞核,最終新合成的卵細(xì)胞在第三只綿羊的子宮內(nèi)發(fā)育形成了多利羊.所以多利有三個(gè)母親:它的“基因母親”是芬蘭多塞特白面母綿羊(B);科學(xué)家取這頭綿羊的乳腺細(xì)胞,將其細(xì)胞核移植到第二個(gè)“借卵母親”--一個(gè)剔除細(xì)胞核的蘇格蘭黑臉羊(A)的卵子中,使之融合、分裂、發(fā)育成胚胎;然后移植到第三頭羊(C)--“代孕母親”子宮內(nèi)發(fā)育形成小羊多莉.因此小羊多莉的培育過程是克隆技術(shù).
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握克隆技術(shù)的特點(diǎn)以及克隆的過程.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳物質(zhì)發(fā)生變化的變異是可遺傳的有利變異 | |
B. | 遺傳和變異在自然界中是普遍存在 | |
C. | 為生物進(jìn)化提供材料的變異主要指可遺傳的變異 | |
D. | 變異可用于培育生物新品種 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 佝僂病、夜盲癥、壞血病 | B. | 白化病、貧血、糖尿病 | ||
C. | 大脖子病、呆小癥、肺結(jié)核 | D. | 高血壓、腦溢血、惡性腫瘤 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ④⑤⑥ | C. | ①③⑤ | D. | ②④⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅細(xì)胞 | B. | 白細(xì)胞 | C. | 血小板 | D. | 白細(xì)胞和血小板 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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