4.下列描述與對(duì)應(yīng)的生物學(xué)解釋不相吻合的是( 。
A.“桐實(shí)生桐,桂實(shí)生桂”屬于生物的遺傳現(xiàn)象
B.“草盛豆苗稀”描述的是生物間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C.“鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底”說(shuō)明生物能適應(yīng)環(huán)境
D.“葵花朵朵向陽(yáng)開”說(shuō)明生物能完成反射活動(dòng)

分析 ①生物和生物之間有著密切的聯(lián)系.自然界中的每一種生物,都受到周圍很多其他生物的影響.常見的生物關(guān)系有:捕食、競(jìng)爭(zhēng)、合作、寄生等.
②生物適應(yīng)環(huán)境,才能進(jìn)一步影響環(huán)境.

解答 解:A、“桐實(shí)生桐,桂實(shí)生桂”屬于生物的遺傳現(xiàn)象,正確.
B、豆苗與草,相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間,屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;草盛,草多了,吸收的水、無(wú)機(jī)鹽、陽(yáng)光就多、還競(jìng)爭(zhēng)生存的空間,影響豆苗的生長(zhǎng),因此有了“草盛豆苗稀”景象,正確.
C、鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),正確.
D、葵花朵朵向太陽(yáng),說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激出反應(yīng),不屬于反射活動(dòng),錯(cuò)誤.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖是人的眼球結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)標(biāo)注正確的是( 。
A.1-瞳孔B.2-鞏膜C.3-視網(wǎng)膜D.3-晶狀體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.2003年“非典”期間,某醫(yī)生給患者治療時(shí)感染了SARS病毒,他用康復(fù)患者的血清給自己注射,很快痊愈并重返工作崗位,這是因?yàn)榛颊哐逯泻邢鄳?yīng)(  )
A.抗原B.抗體C.淋巴細(xì)胞D.吞噬細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)動(dòng)物生殖、發(fā)育的敘述中,不正確的是( 。
A.蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、若蟲和成蟲三個(gè)階段
B.青蛙、家鴿的生殖和發(fā)育都離不開水
C.蒼蠅的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)育
D.哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育的最主要特點(diǎn)是胎生、哺乳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,草屬于生產(chǎn)者,兔、鼠、鷹等動(dòng)物屬于消費(fèi)者.從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)分析,除了圖中的生物外,還應(yīng)該有細(xì)菌、真菌等分解者.
(2)該圖中共有5條食物鏈,這些食物鏈彼此交錯(cuò)構(gòu)成食物網(wǎng).
(3)位于食物鏈中第二環(huán)的生物通常是植物性(選填“植物性”或“肉食性”動(dòng)物.
(4)如果該環(huán)境中鷹大量減少,在一段時(shí)間骨蛇的數(shù)量將會(huì)增多.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.在霧霾天氣頻發(fā)的情況下,用鼻呼吸尤為重要,原因是( 。
①鼻毛可阻擋吸入的塵埃
②鼻腔內(nèi)的嗅細(xì)胞接受氣味的刺激
③鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤(rùn)
④鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣.
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.食物進(jìn)入人體后,經(jīng)人體的消化、吸收、利用并形成殘?jiān)蛷U物被排出體外,如圖示相關(guān)的一部分生理過(guò)程,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題:

(1)牛奶中所含的蛋白質(zhì)  是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),圖中a表示營(yíng)養(yǎng)成分的吸收過(guò)程,吸收后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)隨血液循環(huán)最先到達(dá)心臟的腔室是右心房.
(2)圖中b、c表示氣體從外界進(jìn)出肺的過(guò)程,進(jìn)行b過(guò)程時(shí),膈肌應(yīng)處于收縮.
(3)圖中e表示腎小管的重吸收  作用
(4)小明體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)尿液中含有葡萄糖,則可能是胰島素  分泌不足造成的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.圖甲為人體血液循環(huán)示意圖,圖乙是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,圖丙是尿的形成過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題.

(1)如果某人因炎癥在臀部肌肉注射青霉素后,最先在心臟的【①】右心房中發(fā)現(xiàn).
(2)圖甲中血管⑥與⑦相比,其內(nèi)備注成分的特點(diǎn)是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和二氧化碳含量增加.氧氣含量較少.
(3)當(dāng)血液流經(jīng)圖丙時(shí),e內(nèi)液體在成分上與血液的區(qū)別是不含血細(xì)胞和(大分子的)蛋白質(zhì);
(4)某人因車禍導(dǎo)致圖甲【b】處受傷,此時(shí)血液的出血狀況是鮮紅的血液噴射而出;
(5)根據(jù)圖乙寫出在③處發(fā)生的氣體交換過(guò)程:肺泡里的氧氣擴(kuò)散到血液里,血液里的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡中.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.引起骨骼肌收縮的刺激來(lái)自( 。
A.外界環(huán)境的直接刺激B.體內(nèi)激素的刺激
C.胃腸蠕動(dòng)傳來(lái)的刺激D.神經(jīng)傳來(lái)的刺激

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同步練習(xí)冊(cè)答案