3.關(guān)于如圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.這是植物細(xì)胞B.①是細(xì)胞壁,起支持細(xì)胞作用
C.②是細(xì)胞液D.③是細(xì)胞核,細(xì)胞的控制中心

分析 動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).它們的異同點(diǎn)如下:

 相同點(diǎn)不同點(diǎn)
植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
觀圖可知:①是細(xì)胞膜、②是細(xì)胞質(zhì)、③是細(xì)胞核,據(jù)此解答.

解答 解:A、此圖①是細(xì)胞膜、②是細(xì)胞質(zhì)、③是細(xì)胞核,無(wú)細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,所以是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,A錯(cuò)誤;
B、①是細(xì)胞膜有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用,B錯(cuò)誤;
C、②是細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞質(zhì)能不斷的流動(dòng),它的流動(dòng)加速了細(xì)胞與外界之間的物質(zhì)交換,C錯(cuò)誤;
D、③是細(xì)胞核,細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)DNA,染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,能傳遞遺傳信息;D正確.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.請(qǐng)根據(jù)以下裝置,回答問(wèn)題.

(1)甲裝置可以用來(lái)驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳,但缺少對(duì)照組.
(2)乙裝置可以用來(lái)驗(yàn)證光合作用是否有氧氣的產(chǎn)生,此裝置必須放在有光環(huán)境中.
(3)丙裝置可以用來(lái)驗(yàn)證萌發(fā)的種子呼吸放出二氧化碳.
(4)丁裝置可以用來(lái)驗(yàn)證蒸騰作用,但此裝置有一個(gè)錯(cuò)誤,應(yīng)修改為塑料袋應(yīng)扎在莖的基部.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

14.某傷者是AB型血,應(yīng)首選一個(gè)AB型血的人為他輸血.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.綠色植物是地球上所有生物所需的有機(jī)物的源頭,植物細(xì)胞合成有機(jī)物的生理活動(dòng)是在下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的?(  )
A.細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)C.線(xiàn)粒體D.葉綠體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.吃飯時(shí)隨意談笑,常常會(huì)引起劇烈咳嗽,原因是( 。
A.兩條聲帶未來(lái)得及拉緊B.會(huì)厭軟骨蓋住了喉口
C.會(huì)厭軟骨未來(lái)得及蓋住喉口D.會(huì)厭軟骨未來(lái)得及蓋住咽部

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.運(yùn)動(dòng)時(shí)若遇到意外,骨受力過(guò)大,會(huì)出現(xiàn)骨折.骨折后的修復(fù)與成骨細(xì)胞有關(guān).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.在觀察植物、人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)時(shí)要制作臨時(shí)裝片,并使用顯微鏡進(jìn)行觀察.請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)玻片標(biāo)本是由載破片和蓋玻片兩部分構(gòu)成的.
(2)制作洋蔥表皮和人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),為了觀察清楚,都要用碘液對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色.
(3)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),為了維持細(xì)胞的正常結(jié)構(gòu)形態(tài),需要用到的液體是生理鹽水
(4)顯微鏡現(xiàn)安裝有10×和40×兩個(gè)物鏡,觀察時(shí),首先應(yīng)選擇其中10×的物鏡進(jìn)行觀察.
(5)若某同學(xué)所觀察的洋蔥表皮細(xì)胞在視野的左下方,要使這個(gè)細(xì)胞位于視野的中央,移動(dòng)玻片標(biāo)本的方向是左下方
(6)在顯微鏡下觀察用碘液染色的洋蔥表皮細(xì)胞,可看到染色最深的結(jié)構(gòu)是C
A.細(xì)胞膜   B.細(xì)胞質(zhì)   C.細(xì)胞核   D.液泡.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

12.在果實(shí)和種子形成中,胚珠發(fā)育成種子;子房發(fā)育成果實(shí);昆蟲(chóng)(如蝗蟲(chóng)),鳥(niǎo)類(lèi)(如鴿子)的生殖方式都屬于卵生(填“卵生”或“胎生”),其中進(jìn)行變態(tài)發(fā)育的是昆蟲(chóng).它們個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.W如表是探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)據(jù)表分析回答.
瓶號(hào)種子所處環(huán)境實(shí)驗(yàn)結(jié)果
1不放水,置于溫暖處未萌發(fā)
2放少量水,置于溫暖處萌發(fā)
3放少量水,置于冰箱處未萌發(fā)
4放過(guò)量水,置于溫暖處未萌發(fā)
(1)實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置2號(hào)瓶的意義是形成對(duì)照.
(2)1號(hào)瓶中的種子不萌發(fā)的原因是無(wú)水.

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同步練習(xí)冊(cè)答案