【題目】在原始大氣中沒(méi)有氧氣存在。( )
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】皮膚劃破而流血,不久血就不流了,這是因?yàn)槟囊环N血細(xì)胞的作用
A. 白細(xì)胞 B. 紅細(xì)胞
C. 血小板 D. 血漿
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖,完成以下問(wèn)題:
(1)一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞,與真菌相比,細(xì)菌中沒(méi)有________,與植物細(xì)胞相比相同之處是都有[③]________,[②]________,[⑤]________,但沒(méi)有________,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的________生活,并把________分解成簡(jiǎn)單的________,所以多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)型
(2)圖中[④]是________,對(duì)細(xì)菌有一定的保護(hù)作用,能夠使細(xì)菌在水中游動(dòng)的是[⑥]________.
(3)大多數(shù)細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________,參與自然界的________循環(huán).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將盆栽扶桑枝條上一葉片的主脈切斷(見(jiàn)圖).在陽(yáng)光下照射4小時(shí)后,取下該葉片脫色,加碘液處理,葉片的上半部呈棕黃色,下半部呈藍(lán)黑色.這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明光合作用需要( )
A. 水 B. 陽(yáng)光 C. 空氣 D. 溫度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,屬于藻類植物、苔蘚類植物、蕨類植物共同特征的是( )
①都是多細(xì)胞生物②都不產(chǎn)生種子③都有根、莖、葉的分化④都能進(jìn)行光合作用.
A.①④
B.②④
C.①③
D.②③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】受精完成后,一般只有子房繼續(xù)發(fā)育,花的其他結(jié)構(gòu)都凋落。果皮、果實(shí)、種子、胚分別是由( )發(fā)育成的。
A.子房、子房壁、胚珠、受精卵
B.受精卵、子房、子房壁、胚珠
C.胚珠、受精卵、子房、子房壁
D.子房壁、子房、胚珠、受精卵
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“江蘇最美鄉(xiāng)村”﹣﹣東臺(tái)市五烈鎮(zhèn)甘港村盛產(chǎn)水稻,請(qǐng)根據(jù)情況回答問(wèn)題:
(1)過(guò)去人們?yōu)榱藴p少害蟲(chóng)對(duì)水稻的影響,通過(guò)噴灑農(nóng)藥來(lái)消滅稻田中的害蟲(chóng),但殘留的農(nóng)藥通常會(huì)通過(guò)______在人體中富集.
A.水B.空氣和土壤C.食物鏈D.皮膚接觸
(2)現(xiàn)在為了能生產(chǎn)“優(yōu)質(zhì)綠色水稻”不施化肥,不打農(nóng)藥,不用除草劑,稻農(nóng)們嘗試在整個(gè)水稻生長(zhǎng)過(guò)程中,采用鳥(niǎo)滅蟲(chóng),蛙沒(méi)蟲(chóng),蟲(chóng)滅蟲(chóng)的措施.如圖就是稻田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈,位于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的有________(填動(dòng)物名稱)
(3)稻農(nóng)探索在一些地塊中放養(yǎng)一定數(shù)量的鴨子,不僅起到了滅草、滅蟲(chóng)作用,鴨糞、秸稈在稻田里被營(yíng)腐生生活微生物最終分解為________,被水稻吸收利用后,還起到增肥作用.
(4)傍晚散步在田間地頭,會(huì)聽(tīng)到蛙鳴蟬叫,其中蟬屬于________動(dòng)物,蛙屬于________動(dòng)物,蛙鳴的目的是________,是動(dòng)物的________行為,屬于________(選填“先天”或“后天”)性行為.
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