【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖,請回答下列問題:

(1)如果A代表人體某器官,則A應(yīng)是_______________。

(2)C代表的系統(tǒng)是_______________;通過過程③進(jìn)入C的能源物質(zhì)有________________。

(3)人體內(nèi)的氣體交換有兩次,其交換部位依次是_______________________________。

(4)3是人體排泄的重要形式,它含有的代謝廢物主要包括_____________,3的形成必須經(jīng)過___________________________兩個(gè)重要生理過程;如果某人D器官患急性炎癥,想通過口服消炎藥來治療,請你用文字及箭頭表示出藥物隨血液運(yùn)行到D處的路線:小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管→腸靜脈→肝門靜脈→肝臟→肝靜脈→____________________________________

【答案】 血液循環(huán)系統(tǒng) 葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸 肺泡 組織細(xì)胞 含氮的廢物、水、無機(jī)鹽等 腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用 腎小管的重吸收作用 下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→腎動脈→腎

【解析】血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡

中的氧進(jìn)入血液,這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血,如果A代表人體某器官,則A應(yīng)是肺;(2)③表示營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程,完成過程③的主要器官是小腸,C代表的系統(tǒng)是血液循環(huán)系統(tǒng).三大供能物質(zhì)分別是糖類、脂肪、蛋白質(zhì),其中蛋白質(zhì)在胃里初步消化,在胃蛋白酶的作用下消化為多肽,然后在小腸的胰液和腸液下最終被消化成氨基酸淀粉初步消化在口腔里,在唾液淀粉酶的作用下被消化成麥芽糖,然后在小腸的胰液和腸液下最終被消化成葡萄糖,脂肪在膽汁的乳化下,在小腸的胰液和腸液下最終被消化成甘油和脂肪酸因此,通過過程③營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程,進(jìn)入C血液循環(huán)系統(tǒng)的能源物質(zhì)有:葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸;(3)人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡與血液之間(肺泡內(nèi)的氣體交換)、血液和組織之間的氣體交換(組織里的氣體交換),都是通過氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的;(4)人體產(chǎn)生的廢物可以分為兩類,一類是經(jīng)過了細(xì)胞代謝活動產(chǎn)生的廢物,如二氧化碳、水、無機(jī)鹽、尿素等,它們屬于代謝終產(chǎn)物,它們排出體外過程稱為排泄,其途徑主要有三條:呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液,3尿液是人體排泄的重要形式,它含有的代謝廢物主要包括含氮的廢物、水、無機(jī)鹽等,3尿液的形成必須經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)生理過程,如果某人D器官患急性炎癥,想通過口服消炎藥來治療,用文字及箭頭表示出藥物隨血液運(yùn)行到D處的路線:小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管腸靜脈肝門靜脈肝臟肝靜脈下腔靜脈右心房右心室肺動脈肺部毛細(xì)血管網(wǎng)肺靜脈左心房左心室主動脈腎動脈腎,因此藥物經(jīng)過心臟的次數(shù)是兩次。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是對某個(gè)家庭某些性狀的調(diào)查結(jié)果,請分析并回答問題。

性狀

父親

母親

女兒

耳垂

有耳垂

有耳垂

無耳垂

酒窩

無酒窩

有酒窩

有酒窩

膚色

正常

正常

白化

(1)在遺傳學(xué)上,有酒窩與無酒窩是一對______

(2)在生殖過程中,母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞中所含的性染色體是______

(3)根據(jù)這個(gè)家庭中耳垂的遺傳規(guī)律可推知,有耳垂是______性狀。

(4)若無酒窩父親的基因組成是dd,有酒窩母親的基因組成是DD,則有酒窩女兒的基因組成是______

(5)人類的白化病是一種隱性遺傳病。二孩政策雖然已經(jīng)放開,但建議該家庭的父母不宜再生第二個(gè)小孩。原因是第二個(gè)小孩仍為白化病的幾率有_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。

A. 圖一裝置表示膈肌收縮,肺處于吸氣狀態(tài)

B. 圖二的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明萌發(fā)的種子產(chǎn)生了二氧化碳

C. 圖三中的葉片滴加碘液后遮光處變藍(lán),未遮光處不變藍(lán)

D. 利用圖四實(shí)驗(yàn)裝置,可以得出草履蟲對刺激能產(chǎn)生簡單的反射活動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某男生在籃球場上投球的一瞬間,上肢相關(guān)肌肉的舒縮情況是(  )

A. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮

B. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張

C. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮

D. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置,探究環(huán)境對蚯蚓生活的影響,下列有關(guān)說法正確的是(  )

A.該實(shí)驗(yàn)的變量是光照

B.濕土和干土應(yīng)該從不同的環(huán)境中獲取

C.該實(shí)驗(yàn)做一次就可以得出正確結(jié)論

D.探究的問題是“土壤的潮濕度對蚯蚓生活有影響嗎?”

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體消化吸收過程,①~⑤表示消化液(⑤為腸液)。縱向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關(guān)分析正確的是( )

A. ④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸

B. ①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖

C. ②與③都只含一種酶,但酶種類不同

D. X表示大腸,是a、b、c被吸收的主要場所

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)注意的問題是(  )

A. 所有變量都相同

B. 除實(shí)驗(yàn)變量外,其他因素都相同

C. 實(shí)驗(yàn)變量相同

D. 所有變量都不相同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是“綠葉在光下制造有機(jī)物(淀粉)”實(shí)驗(yàn)步驟示意圖,相關(guān)描述錯(cuò)誤的是( 。

A. ①是指放到黑暗處一晝夜,目的是排除原有淀粉對實(shí)驗(yàn)的干擾

B. ②是指將去掉遮光紙的葉片放人盛有酒精的燒杯中隔水加熱

C. ③中葉片顏色變化是:遮光部分變藍(lán),見光部分不變藍(lán)

D. 該實(shí)驗(yàn)說明:淀粉是光合作用的產(chǎn)物,光是光合作用的條件

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列腺體:①腸腺、胃腺,②腎上腺垂體,③甲狀腺、胸腺,④、卵巢、睪丸,⑤汗腺、唾液腺,⑥胰島、胰腺,⑦肝臟、淚腺中,屬于內(nèi)分泌腺的是( )

A. ②③④⑥ B. ②③④ C. ①②⑤⑦ D. ②③⑥⑦

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