【題目】如圖為小美同學(xué)體細(xì)胞中,控制眼瞼性狀的一對(duì)基因Aa位于一對(duì)染色體上的示意圖.請(qǐng)分析作答:
(1)圖中染色體的成分主要是蛋白質(zhì)和 .
(2)小美體細(xì)胞中的這一對(duì)染色體,若含有A基因的染色體來(lái)自母方,那么含有a基因的染色體則來(lái)自 .小美是個(gè)女生,她體細(xì)胞中的性染色體組成是 .
(3)小美的眼瞼表現(xiàn)為雙眼皮,據(jù)此可斷定單眼皮為__________(填“顯性”或“隱性”)性狀.
(4)已知小美的父親為單眼皮,那么小美母親體內(nèi)控制眼瞼性狀的基因組成是__________,小美和父親在眼瞼性狀上一表現(xiàn)出差異的現(xiàn)象,在生物學(xué)上稱為__________.
【答案】DNA 父方 XX 隱性 AA或Aa 變異
【解析】
試題分析:染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成。基因位于染色體上,成對(duì)的染色體一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方,因此位于染色體上的基因也是一個(gè)來(lái)自父方,一個(gè)來(lái)自母方。若含有A基因的染色體來(lái)自母方,那么含有a基因的染色體則來(lái)自父方。人類體細(xì)胞內(nèi)染色體分為常染色體和性染色體。人類正常染色體為46條(23對(duì)),其中22對(duì)稱為常染色體,男女都一樣;第23對(duì)稱為性染色體,人的性別主要是由性染色體決定的,男性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體組成是XY,女性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體組成是XX。人類的單眼皮和雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因,一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái),隱性基因控制的性狀不表現(xiàn),小美的基是Aa,因此可斷定雙眼皮是顯性性狀,單眼皮為隱性性狀。雙眼皮由顯性基因A控制,單眼皮由隱性基因a控制,父親是單眼皮基因組成是aa,遺傳給小美的是一定是a,母親是雙眼皮,遺傳給小美的是一定是A,小美母親體內(nèi)控制眼瞼性狀的基因組成就有AA或Aa兩種可能。生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異。小美和父親在眼瞼性狀上一表現(xiàn)出差異的現(xiàn)象,體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性,因此是生物的變異現(xiàn)象。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中④是由入球小動(dòng)脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管相互纏繞而成的血管球,它在尿的形成過程中起 作用。
(2)從血液成分來(lái)分析,①、②內(nèi)分別流的是動(dòng)脈血還是靜脈血?①內(nèi)流動(dòng)的是 血,②內(nèi)流動(dòng)的是 血。
(3)正常情況下,③中的液體與血液相比,沒有 ,如果某人的尿量比正常情況下增加數(shù)倍,發(fā)生病變的部位可能是 (填
序號(hào))。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)對(duì)吸入氣體有過濾、濕潤(rùn)和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(2)呼吸系統(tǒng)是由 組成。
(3)圖中為氣體和食物具有的共同通道是[5] ,因此,我們?cè)诔燥垥r(shí)不能說笑,以免食物進(jìn)入[6] ,引起猛烈咳嗽。
(4)痰是由[ ] 和[ ] 內(nèi)表面的黏膜所分泌的黏液,以及被黏液著的灰塵和細(xì)菌等組成。
(5)體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的功能單位是[ ] ,它的壁由 層上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面有 圍繞著,適于與血液之間進(jìn)行氣體交換。
(6)肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合需要穿過 層細(xì)胞膜。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人的性別遺傳圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題。
(1)后代A和后代B的性別分別是 和 。
(2)社會(huì)上有些人認(rèn)為生男生女是由女性決定的,你認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎?答: 。
(3)這對(duì)夫婦生了一個(gè)女孩,他們生第二個(gè)孩子是男孩的概率是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是雞的受精卵及其胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖A中的3和圖B中的7的結(jié)構(gòu)名稱是_______,作用是為胚胎發(fā)育提供主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(2)兩圖中4是 _______ 的作用是胚胎發(fā)育提供水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(3)兩圖中2是 _______的作用是儲(chǔ)存氧氣。
(4)下列四種動(dòng)物中,與雞的生殖方式最相近的是( )。
A.蝗蟲 B.青蛙 C.龜 D.中華鱘
(5)人工孵化小雞時(shí),為保證能孵化出體格健壯的雛雞,所選用的卵應(yīng)該是個(gè)體大的受精卵,所提供的外界條件應(yīng)該是_____________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)就有關(guān)獻(xiàn)血程序、注意事項(xiàng)以及輸血原則回答下列問題:
(1)獻(xiàn)血前為什么要進(jìn)行體檢? __。
(2)獻(xiàn)血前不能大量飲水,其原因是 __。
(3)采血前要洗凈雙臂的目的是 __。
(4)輸血前為什么要進(jìn)行血型鑒定? __。
(5)現(xiàn)有A、B、C、D四人準(zhǔn)備獻(xiàn)血,醫(yī)生把這四人的血分別用A型、B型標(biāo)準(zhǔn)血清來(lái)檢驗(yàn),其結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)判斷A、B、C、D四人的血型依次是________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 下圖是一個(gè)生物體的示意圖,下列說法正確的是
A.該圖是一種單細(xì)胞生物體的示意圖
B.該種生物只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)
C.這種生物能引起人和動(dòng)植物的多種疾病,所以對(duì)人類 和動(dòng)植物只有害處
D.這種生物具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖,在此生態(tài)系統(tǒng)中,昆蟲、吃草子鳥、兔都以禾谷類為食,食蟲鳥能夠捕食昆蟲,又可被鷹捕食,鷹還可捕食吃草子鳥和兔。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該食物網(wǎng)中共有__________條食物鏈,可作為次級(jí)消費(fèi)者的是____________________(填名稱)。若鷹被大量捕殺,則禾谷類的數(shù)量短期內(nèi)會(huì)______________。
(2)在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,圖中沒有標(biāo)出的生物成分是_______________________。它在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_____________________________________________________。
(3)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是___________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為五種生物的形態(tài)圖,請(qǐng)分析回答問題.
(1)以上生物中,屬于脊椎動(dòng)物的是 (填字母).
(2)通過觀察發(fā)現(xiàn)E的身體分為頭、胸、腹三部分,翅和足是它的運(yùn)動(dòng)器官,都著生在 部.
(3)關(guān)于鯽魚的鰓絲數(shù)量和作用的敘述,正確的是 .
A.多個(gè),與呼吸有關(guān)
B.多個(gè),與攝食有關(guān)
C.單個(gè),與呼吸有關(guān)
D.單個(gè),與攝食有關(guān)
(4)從生物在分類上的位置,可以了解生物間的 .
A.生存關(guān)系
B.親緣關(guān)系
C.外形
D.習(xí)性
(5)生物多樣性是我們賴以生和發(fā)展的基礎(chǔ),生物多樣性的內(nèi)涵不包括 .
A.基因的多樣性
B.生物種類的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D.環(huán)境的多樣性.
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