【題目】興趣小組的同學(xué)對女性甲及其家庭成員某常染色體控制的遺傳病情況進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果如表,請根據(jù)表中的信息和所學(xué)知識回答問題.
家庭成員 | 祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父親 | 母親 | 哥哥 | 女性甲 |
患病情況 | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 | 患病 | 正常 | 患病 |
(1)人類的遺傳病通常是由致病的基因引起的,致病基因有顯性和隱性的,分析表中的信息可知,該致病基因是__的,你判斷的依據(jù)是__.
(2)若用A和a分別表示控制該性狀的基因,A對a是顯性的,則其哥哥的基因組成是__,外祖母的基因組成是__的,.可見,一個家族中曾經(jīng)有過某隱形遺傳病,其后代攜帶該致病基因的可能性會__.如果有血緣關(guān)系的后代之間再婚配生育,后代該遺傳病出現(xiàn)的機(jī)會就會增加,因此,我國婚姻法規(guī)定:__
(3)若父親和母親再生一個孩子,患該遺傳病的幾率是__. 是男孩的概率是__,外祖父正常,母親患病這在遺傳學(xué)上叫__.
【答案】隱性外祖父和外祖母均正常,但母親患病AaAa增大禁止親近結(jié)婚 50%50%變異
【解析】
(1)生物的性狀是由一對基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。
(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的性狀是顯性性狀。
(1)表格中,外祖父、外祖母正常而母患病,表明患病是隱性性狀,正常是顯性性狀。因此”分析表中的信息可知“,該致病基因是隱性的,判斷的依據(jù)是外祖父、外祖母正常而母親患病。
(2)“若用A和a分別表示控制該性狀的基因,A對a是顯性的”,則正常的基因型是AA或Aa,患病的基因型是aa。
患病母親(aa)遺傳給哥哥的基因一定是a,因此哥哥正常是基因組成是Aa。遺傳圖解如圖1:
.
外祖父、外祖母遺傳給母親(aa)的基因是a,因此外祖父、外祖母正常的基因組成是Aa,所以外祖母的基因組成是雜合體的。遺傳圖解如圖2:
“可見,一個家族中曾經(jīng)有過某隱形遺傳病,其后代攜帶該致病基因的可能性會增大”。如果有血緣關(guān)系的后代之間再婚配生育,后代該遺傳病出現(xiàn)的機(jī)會就會增加,因此,我國婚姻法規(guī)定:禁止近親結(jié)婚。
(3)從圖1看出,“若父親和母親再生一個孩子”,患該遺傳病的幾率是50%。該遺傳過程圖如圖1。
人的性別遺傳過程如圖:
從圖解中看出,生男生女的可能性各為50%。生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異。因此外祖父正常,母親患病這在遺傳學(xué)上叫變異。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體部分血液循環(huán)與腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,阿拉伯?dāng)?shù)字表示人體的某些器官或結(jié)構(gòu).請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)心臟四個腔中,壁最厚,它的收縮把血液輸送到全身,血管[3]內(nèi)的血液只能按箭頭方向流動而不能倒流的原因是該血管內(nèi)有 . [3]內(nèi)的血液到達(dá)心臟時,首先流入(填心臟的結(jié)構(gòu)名稱).
(2)圖中[5]內(nèi)的血液比[4]內(nèi)的血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高,這與腎小球作用有關(guān)系;[7]內(nèi)的血液比[6]內(nèi)的血液成分明顯減少的物質(zhì)有 .
(3)在結(jié)構(gòu)[1]內(nèi)所進(jìn)行的氣體交換是通過作用實(shí)現(xiàn)的,在此過程中血液成分發(fā)生的顯著變化是 .
(4)氧氣進(jìn)入血液后由血紅蛋白運(yùn)送到全身各中的線粒體參與分解有機(jī)物,為其生命活動提供能量.
(5)某人患闌尾炎時,在其血常規(guī)化驗(yàn)單中,數(shù)目明顯增多的項(xiàng)目是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如中甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),乙表示其中一條食物鏈4種生物所構(gòu)成的能量金字塔。請據(jù)圖回答:
(1)甲中最高等的動物是____________。
(2)甲中有______條食物鏈,蛇和鷹在食物網(wǎng)中的關(guān)系是__________________。
(3)乙是甲中含食蟲鳥的一條食物鏈,則a是_;若食蟲鳥被大量捕捉,則短期內(nèi)c的數(shù)量變化是__________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞圖像,仔細(xì)觀察并分析:從像A變成像B是做了怎樣的處理( )
①倍鏡換成了高倍鏡
②向右下移動了玻片
③向左上移動了玻片
④把大光圈換成了小光圈
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ①②④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖.由于某種原因,部位4受損,當(dāng)受到外界刺激時,將會出現(xiàn)的現(xiàn)象為( )
A. 有感覺,不能運(yùn)動 B. 無感覺,能運(yùn)動
C. 無感覺,不能運(yùn)動 D. 有感覺,能運(yùn)動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖,依圖回答下列問題
(1)寫出下列各結(jié)構(gòu)的名稱及作用:2是________,將來發(fā)育成________,4是________,將來發(fā)育成________.
(2)玉米種子中的胚是由________ 構(gòu)成的.(填序號)
(3)菜豆種子的營養(yǎng)儲存在________里.
(4)玉米種子的營養(yǎng)儲存在________里.
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