【題目】構(gòu)成荔枝樹(shù)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)
【答案】A
【解析】解:細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,構(gòu)成荔枝樹(shù)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞
故選:A
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位(細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能基本單位.細(xì)胞是物質(zhì)、能量、和信息的統(tǒng)一體.細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物多樣性的含義表述不正確的是( )
A. 生物多樣性包括物種多樣性\遺傳多樣性和環(huán)境多樣性
B. 物種多樣性是生物多樣性最直觀的認(rèn)識(shí)
C. 物種多樣性是由遺傳多樣性決定的
D. 生物攜帶的遺傳信息的總和是遺傳多樣性的基礎(chǔ)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一只白色公羊與一只黑色母羊交配,生下的小羊全部表現(xiàn)為白色,此現(xiàn)象可解釋為
A. 控制黑色的基因消失了B. 控制黑色的基因未消失但不表現(xiàn)
C. 黑色母羊基因的組成必為AaD. 白色公羊基因的組成必為Aa
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物的幾種主要組織,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)具有很強(qiáng)分裂能力的是圖中的[_____],它的細(xì)胞小,細(xì)胞壁_____,細(xì)胞核_____,細(xì)胞質(zhì)_____。
(2)導(dǎo)管的功能是運(yùn)輸_____和_____,它是圖中的[_____]。
(3)如果這個(gè)過(guò)程發(fā)生在葉的形成過(guò)程中,B最可能發(fā)育成_____,D最可能發(fā)育成_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年《細(xì)胞》期刊報(bào)道,中國(guó)科學(xué)家率先成功培育出兩只克隆猴“中中”和“華華”,如圖是克隆猴的培育過(guò)程示意圖。
(1)與A猴相比,“中中”和“華華”體細(xì)胞的染色體數(shù)目_____。
(2)“中中”和“華華”的培育過(guò)程運(yùn)用的技術(shù)是_____。
(3)“中中”和“華華”的長(zhǎng)相與_____猴最相似,因?yàn)樵摵餅樗鼈兲峁┑募?xì)胞結(jié)構(gòu)為_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)食物關(guān)系時(shí),往往得到的是網(wǎng)狀的復(fù)雜結(jié)構(gòu),這是由于 ( )
A. 生產(chǎn)者的數(shù)量最多
B. 消費(fèi)者不只以一種食物為食
C. 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)流失
D. 能量在各級(jí)營(yíng)養(yǎng)級(jí)中逐漸遞減
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能概念圖,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是:
A. 該圖可表示草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)B. 圖中④是細(xì)胞質(zhì)
C. 圖中②是細(xì)胞膜,①是細(xì)胞壁D. 圖中⑤可能利用⑥產(chǎn)生的二氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1為種子呼吸作用和植物光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)瓶中加適量水后種子的呼吸作用會(huì)加強(qiáng),產(chǎn)生的______氣體增多,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用增強(qiáng)。
(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,種子的呼吸作用會(huì)減弱,原因是瓶中_____減少了。
(3)圖2是密閉玻璃罩內(nèi)植物一天內(nèi)二氧化碳含量變化曲線,曲線bd段二氧化碳含量變化是______,原因是________________。
(4)該裝置在光下放置一段時(shí)間后,玻璃罩內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)許多水珠。水珠主要來(lái)自植物的_______。
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