【題目】下圖為某地質(zhì)考察隊(duì)的科研人員在A,B,C三個(gè)不同的地層內(nèi)挖掘出許多化石。在A層中有恐龍蛋、始祖鳥、龜?shù)然;在B層中發(fā)現(xiàn)了始祖鳥、馬、劍齒虎、犀牛(這四種均屬于哺乳動(dòng)物)等化石;在C層發(fā)掘出了三葉蟲、烏賊、珊瑚等化石。
據(jù)此回答:
(1)這些地層按地質(zhì)年代排列,由遠(yuǎn)到近的排列順序是________、________、________。
(2)這三個(gè)地層中進(jìn)化最高等的動(dòng)物類群是________動(dòng)物。
【答案】 C A B 哺乳
【解析】化石在地層中出現(xiàn)的順序,是人們研究生物進(jìn)化的一個(gè)重要的方面,不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成,有著平行的關(guān)系,也就是說(shuō),在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,分類地位越低等;在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,分類地位越高等。另外,科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)在最古老的地層中是沒有化石的,說(shuō)明地球上最初是沒有生命的。
(1)A地層中有恐龍蛋、始祖鳥、龜;B地層中有馬、劍齒虎、犀牛;C地層中有三葉蟲、烏賊、珊瑚。C地層化石所代表的生物三葉蟲、烏賊、珊瑚結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,分類地位越低等,而乙地層化石所代表的生物馬、劍齒虎、犀牛,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,分類地位越高等。因此這些地層依地質(zhì)年代遠(yuǎn)近排列應(yīng)是C、A、B。
(2)乙地層化石所代表的生物馬、劍齒虎、犀牛,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,分類地位越高等,它們屬于哺乳動(dòng)物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某地三個(gè)巖層A.B.C中均發(fā)現(xiàn)了許多生物化石。分析回答:
(1)比較低等簡(jiǎn)單的生物化石最可能存在于(_____)巖層中。
(2)化石記錄可以證明,生物的進(jìn)化趨勢(shì)是______________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】著名物理學(xué)家霍金21歲時(shí)患上脊髓側(cè)索硬化癥,也稱運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病。主要表現(xiàn)為全身癱瘓,不能言語(yǔ),只有三根手指可以活動(dòng)。如圖為反射弧示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元包括細(xì)胞體和神經(jīng)兩部分
B. 神經(jīng)系統(tǒng)由脊髓和它所發(fā)出的神經(jīng)組成
C. 條件反射的神經(jīng)中樞位于脊髓中
D. 若④受損傷,刺激①后有感覺但不能運(yùn)動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體血液循環(huán)示意圖,其中序號(hào)①⑥表示相關(guān)血管,A、B、C、D為心臟的四個(gè)腔,E為人體某器官。據(jù)圖回答問題:
(1)圖中體循環(huán)的起點(diǎn)是[______]______,流動(dòng)脈血的靜脈血管是[______]______。
(2)若E為小腸,在飯后一段時(shí)間內(nèi)血管⑤內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)比血管④內(nèi)的______(填“多”或“少”);若E為腎臟,與血管④相比,血管⑤內(nèi)減少的物質(zhì)有______(至少填兩種物質(zhì))。
(3)小明扁桃體發(fā)炎,靜脈注射藥物到達(dá)扁桃體的過(guò)程中,流經(jīng)心臟四腔的順序是______(用字母和箭頭表示)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是兩種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,分析回答問題:
(1)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖是________圖。你的判斷依據(jù)是,該細(xì)胞有________(任寫兩項(xiàng)結(jié)構(gòu)名稱)。
(2)[]________內(nèi)遺傳物質(zhì)在細(xì)胞分裂時(shí)先復(fù)制后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。
(3)圖中光合作用的場(chǎng)所是[]________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中,不屬于生物適應(yīng)環(huán)境的現(xiàn)象是( )
A. 駱駝刺根非常長(zhǎng) B. 候鳥遷徙
C. 大樹底下好乘涼 D. 駱駝生活在缺水的荒漠中
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類活動(dòng)對(duì)全球環(huán)境有極大影響,如圖是南極食物網(wǎng)的簡(jiǎn)圖,看圖回答下列問題。
(1)這個(gè)食物網(wǎng)中有____________條食物鏈。
(2)浮游動(dòng)物與磷蝦之間是_________________關(guān)系。
(3)請(qǐng)寫出一條虎鯨獲得能量最少的一條食物鏈:________________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“嫁接”步驟的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖A是指_____。圖B是指_____。
(2)圖中①是指_____,②是指_____。
(3)嫁接的關(guān)鍵是將①和②的_____緊密結(jié)合在一起,這樣才容易成活。
(4)這種方法繁殖的新個(gè)體的優(yōu)點(diǎn)是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于植物繁殖后代來(lái)說(shuō),花最重要的結(jié)構(gòu)是( )
A. 花托和萼片 B. 花瓣和花托 C. 雌蕊和雄蕊 D. 萼片和花瓣
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