【題目】如圖表示某種昆蟲的發(fā)育過程。下列敘述不正確的是（）

A. 圖示昆蟲的發(fā)育過程和果蠅相同

B. 此昆蟲的幼蟲和成蟲差別不明顯

C. 此昆蟲的發(fā)育過程比蝗蟲多了蛹期

D. 若此昆蟲是一種害蟲，則幼蟲期對農(nóng)作物危害最大

【答案】B

【解析】試題分析：果蠅的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，圖中看出的發(fā)育經(jīng)過了卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，也屬于完全變態(tài)發(fā)育，因此圖是昆蟲的發(fā)育過程和果蠅相同，A正確；完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，因此此昆蟲的幼蟲和成蟲差別明顯，而不是不明顯，B不正確；蝗蟲是不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，沒有蛹期，因此此昆蟲的發(fā)育過程比蝗蟲多了蛹期，C正確；若此昆蟲是一種害蟲，則幼蟲期對農(nóng)作物危害最大，成蟲主要以少量的花粉或植物汁液為食，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近日，兩則關(guān)于生物入侵的新聞引起了社會的關(guān)注：廣東惠州水浮蓮成災(zāi)，兩江變成“大草原”（圖1）；美國大學(xué)生劃賽艇，驚擾亞洲鯉魚遭“圍攻”（圖2）．

（1）水浮蓮又叫水葫蘆、鳳眼蓮等，原產(chǎn)南美洲，最初是當(dāng)作觀花植物被引入我國．水浮蓮屬于 植物（從“孢子”“裸子”“被子”中選填）．

（2）亞洲鯉魚是被美國引入用于清除池塘中泛濫成災(zāi)的藻類和其他植物的8種亞洲魚的統(tǒng)稱，它們在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是生物部分中的 ．

（3）水浮蓮和亞洲鯉魚都具有的能量轉(zhuǎn)化器是 ．

（4）外來物種繁殖能力超強的原因可能是 ．（寫一種）

（5）外來物種入侵已經(jīng)成為一個全球性問題，請你提出一種控制方法： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體、DNA、基因三者的敘述中錯誤的是（ ）

A．染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA組成 B．基因是有特定遺傳效應(yīng)的DNA片段

C．每個DNA分子上只有一個基因 D．DNA分子是雙螺旋結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】導(dǎo)學(xué)號53104124參照下圖分析判斷“遇到巨大聲響迅速張口以免震破的、將鼓膜的振動傳到內(nèi)耳的、將外界聲波刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動的、將神經(jīng)沖動傳到大腦皮層聽覺中樞的”結(jié)構(gòu)依次是

A. ④①⑦⑧ B. ④①②③

C. ⑧⑥⑤④ D. ④⑤⑧⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）人體的呼吸系統(tǒng)是由 和肺組成的，圖中序號①是 ，④是 ．

（2）呼吸系統(tǒng)的主要器官是 ．

（3）當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管之后，血液由原來的 血變成 血．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳染病患者住進醫(yī)院治療，從預(yù)防傳染病的措施上看，這屬于（ ）

A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑

C．保護易感人群 D．人工免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答問題：

（1）如圖中屬于植物細(xì)胞的是 圖．你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有 （任寫兩項結(jié)構(gòu)名稱）．

（2）細(xì)胞分裂時，最重要的變化發(fā)生在[ ] 內(nèi)．

（3）圖中將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是[ ] ．

（4）吸煙有害健康，原因是煙草含有對人體有害的物質(zhì)（尼古�。@種物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞中的 中．

（5）圖乙中起保護和支持作用的結(jié)構(gòu)為[ ] ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，屬于相對性狀的是（ ）

A．山羊的毛較少，綿羊的毛較多 B．公雞的肉冠有玫瑰冠和單冠

C．小強長得較高，小剛長得較瘦 D．小紅和小利都是雙眼皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】意識喪失的患者可能出現(xiàn)嬰兒式不隨意排尿；外傷性脊髓胸段橫斷的病人則出現(xiàn)尿失禁；脊髓腰骶段損傷的病人，膀胱漲滿尿液而不能排出；膀胱炎癥病人則出現(xiàn)尿頻。這表明排尿反射的低級中樞位于（ ）

A. 膀胱本體 B. 大腦 C. 脊髓腰段 D. 脊髓腰骶段

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同步練習(xí)冊答案