【題目】如果一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系，在某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A. 丙是消費(fèi)者

B. 甲體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多

C. 四種生物構(gòu)成的食物鏈可表示為：丁→乙→甲→丙

D. 在一段時(shí)間內(nèi)，若乙的數(shù)量增加，則會(huì)引起丙、丁的數(shù)量增加，甲的數(shù)量下降

【答案】D

【解析】

由圖中的相對(duì)數(shù)量可得出的食物鏈：丙→甲→乙→丁。

A、物質(zhì)能量沿著食物鏈流動(dòng)，逐級(jí)遞減，因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，物質(zhì)能量越少，生物數(shù)量越少，因此四種生物中，丙是生產(chǎn)者，故此選項(xiàng)不正確；

B、有毒物質(zhì)沿著食物鏈逐級(jí)遞增，因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，有毒物質(zhì)越多，若該圖表示有毒物質(zhì)，丁體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多，故此選項(xiàng)不正確；

C、根據(jù)圖中所給的數(shù)據(jù)可知：該生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)潜住摇�。故此選項(xiàng)不正確；

D、根據(jù)圖中所給的數(shù)據(jù)可知：該生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)潜住摇。谝欢螘r(shí)間內(nèi)，若乙的數(shù)量增加，則會(huì)引起丙、丁的數(shù)量增加，甲的數(shù)量下降，故此選項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）發(fā)育成小羊多利的細(xì)胞的細(xì)胞核來(lái)自________羊（填字母），細(xì)胞的其他部分來(lái)自于________羊（填字母），克隆羊的長(zhǎng)相與________羊（填字母）的長(zhǎng)相幾乎一模一樣，說(shuō)明，________控制著生物的發(fā)育和遺傳．

（2） 細(xì)胞中有遺傳信息﹣﹣指導(dǎo)生物發(fā)育的物質(zhì)是________，它除了存在于細(xì)胞核中也有少量部分存在于細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體和線粒體中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛙類(lèi)受精卵的孵化受水溫影響非常顯著，下列表格和曲線圖是某種蛙的受精卵在不同水溫中孵化的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)圖、表數(shù)據(jù)分析回答

水溫/℃

14

18

22

26

30

34

38

42

平均孵化率/%

0

55

70

92

84

56

6

0

（1）該種蛙的受精卵在水溫為________℃時(shí)平均孵化率最高

（2）在18﹣38℃溫度范圍內(nèi)，平均孵化率與水溫的關(guān)系是：在18﹣26℃，隨水溫上升平均孵化率________；在26﹣38℃，隨水溫上升，平均孵化率________

（3）若將14℃和42℃的兩組蛙受精卵所處的水溫分別逐步調(diào)節(jié)到26℃，結(jié)果14℃組的能孵化出蝌蚪，而42℃組的不能孵化出蝌蚪，原因是42℃組的蛙受精卵________．

（4）水溫在在18﹣34℃時(shí)，蛙受精卵平均孵化時(shí)間與水溫的關(guān)系是；隨著水溫的升高，平均孵化時(shí)間________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】昆蟲(chóng)的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過(guò)程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示。已知D為卵期。下列敘述正確的是（ ）

A. 蜻蜓的發(fā)育過(guò)程可以表示為D→A→B→C

B. 若用此圖表示蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，則C對(duì)農(nóng)作物的危害最大

C. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程，則B為蛹期，C為幼蟲(chóng)期

D. 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過(guò)程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)B時(shí)期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）科學(xué)家將男女體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體進(jìn)行分析整理，形成了下面的排序圖。請(qǐng)分析回答：

（1）染色體的主要成分是兩種重要的有機(jī)化合物——DNA和蛋白質(zhì)，其中 是遺傳信息的攜帶者。一個(gè)DNA分子上包含多個(gè)能控制生物性狀的DNA分子片段，這種片段稱(chēng)為 。

（2）上圖甲所示的23對(duì)染色體中，有一對(duì)決定性別的染色體，叫 染色體另外22對(duì)與性別無(wú)關(guān)的染色體，叫 染色體。據(jù)圖示判斷，甲個(gè)體為 （男/女）性。

（3）上圖乙個(gè)體所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有 條染色體，這些生殖細(xì)胞中含有的性染色體是 。

（4）某夫婦生的第一胎是個(gè)女孩，假如他們?cè)偕惶ィ悄泻⒌目赡苄詾?/span> 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是觀察人體口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)的有關(guān)圖示，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖一中，制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是____；c圖中滴在載玻片上液體是____。

（2）圖二是口腔上皮細(xì)胞模式圖，與植物細(xì)胞相比，該細(xì)胞沒(méi)有____（寫(xiě)一個(gè)即可）。

（3）從組織類(lèi)型上分析，口腔上皮屬于____組織。圖二中的③是____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)比下圖兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 甲圖蝗蟲(chóng)的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育

B. 乙圖家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育

C. 消滅蝗蟲(chóng)，最好選擇蝗蟲(chóng)發(fā)育的成蟲(chóng)期

D. 甲圖和乙圖中的昆蟲(chóng)在成長(zhǎng)過(guò)程中都要經(jīng)過(guò)蛻皮才能夠長(zhǎng)大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中A、B、C分別表示某植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng)，右圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）大氣中的氧氣主要來(lái)源于左圖中植物進(jìn)行的生理活動(dòng)[ ]_______，這種生理活動(dòng)必須在_________條件下才能進(jìn)行，主要場(chǎng)所是右圖中的[ ]_____________。

（2）移栽植物時(shí)，常在陰天和傍晚進(jìn)行，并剪去大量枝葉，其目的是為了抑制左圖中 ____生理活動(dòng)（填字母）。

（3）隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展，智能溫控蔬果大棚在一些現(xiàn)代化的農(nóng)場(chǎng)已經(jīng)興起。為了增產(chǎn)，農(nóng)民常向大棚內(nèi)施放“氣肥”，這種“氣肥”能為植物提供_________。

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