【題目】蜥蜴呼吸的特點是（ ）

A．完全用肺呼吸 B．肺，皮膚輔助 C．體表呼吸 D．腮

【答案】A

【解析】

試題分析：蜥蜴屬于爬行動物，爬行動物是真正的陸生脊椎動物，用肺呼吸，肺的結構更加完善，完全用肺呼吸就可滿足整個身體對氧氣的需要，完全用肺呼吸也是動物適于在陸地生活的特點之一。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說“人有人言，獸有獸語”，下列哪一項不屬于動物之間的信息交流（ ）

A. 蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳圓形舞 B. 昆蟲分泌性外激素吸引異性

C. 小動物聞到老虎氣味紛紛逃跑 D. 母雞發(fā)現(xiàn)老鷹“咯咯”叫，召喚小雞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是由海豹、浮游植物、魚、企鵝四種生物所構成的能量金字塔，下列說法不正確的是( )

A. A代表的生物是海豹；C代表的生物是魚

B. 此生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的生物是浮游植物

C. 如果海豹被大量捕殺，企鵝的數(shù)量將會增多

D. 若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬的污染，體內(nèi)積累重金屬最多的是浮游植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】陽春三月，園博園的桃花競相開放，正是一年賞春時。請結合所學的生物學知識解釋下列現(xiàn)象。

（1）桃樹先開花后長葉，關于“桃花花瓣中的有機物的來源”生物興趣小組的同學有以下兩個觀點：一是根從土壤中吸收并運輸?shù)交ò陜旱�；二是葉在上一年通過光合作用制造并儲存于樹干，在開花時運輸?shù)交ò甑�。我贊同�?/span>_____種觀點，理由是：________________。

（2）桃花開放后，許多蜜蜂在花叢中飛舞，幫助桃花完成過程5后萌發(fā)長出花粉管，花粉管內(nèi)有精子，與[]________________結合后繼續(xù)發(fā)育成新植株的幼體。

（3）蜜桃果大味甜，其甜美的果肉[①]由甲圖中的[]______________發(fā)育而來。含有豐富糖類，是通過__________（過程）合成的，原料是_____________。

（4）要保持其優(yōu)良性狀，園藝工人常采用嫁接的方法進行繁殖。丙圖中D處是果農(nóng)進行嫁接的痕跡。嫁接成功的關鍵是__________。嫁接成功后，接穗上的芽開始發(fā)育，在丙圖A枝條（基因型為aa），開花授以砧木E枝條（基因組成為Aa）的花粉，則所結果實中種皮的基因型為____________。

（5）園藝師每年給桃樹整枝時，經(jīng)常摘除丁圖b頂端的芽，促進c的發(fā)育期，其原理是___________。

（6）蜜桃果肉常被做成罐頭食品，經(jīng)高溫蒸煮后密封，仍然有可能會變質，原因是：有些細菌的__________________在適宜的環(huán)境下又萌發(fā)成新的個體，繼而導致食品變質。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】培養(yǎng)細菌和真菌的一般方法步驟是（ ）

①配制培養(yǎng)基 ②將接種后的培養(yǎng)基放在適宜的溫度下培養(yǎng) ③接種 ④高溫滅菌

A．①④③② B．①②③④ C．②①③④ D．①③②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于脊椎動物的是（ ）

A．青蛙 B．烏龜 C．蜈蚣 D．鰱魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示玉米和花生的結構，請據(jù)圖回答：

（1）玉米和花生都屬于植物六大器官中的_____，因為它們最外層都是果皮．

（2）圖中③④⑤⑥組成了種子的_____，是新植物體的幼體．

（3）甲圖中富含淀粉的結構是_____（填標號），而乙圖中貯存營養(yǎng)物質的結構是兩片肥厚的_____．

（4）玉米種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是⑥_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）屬于生產(chǎn)者的是__（填字母）．

（2）屬于消費者的是__和__（填字母）．

（3）食物鏈的表達式時A__B__C（填箭頭）．

（4）某同學認為食物鏈的表達式應當加入D，你是否同意該觀點？__（填“同意”或“不同意”）．

（5）圖中該生態(tài)系統(tǒng)的非生物因素是__．

（6）如果A被噴過農(nóng)藥，則A、B、C三者中，體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是__（填字母）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛇沒有四肢，在分類上屬于爬行動物，以下特征與之無關的是（　�。�

A. 用鰓呼吸

B. 體表覆蓋角質鱗片

C. 卵外有較硬的卵殼保護

D. 用肺呼吸

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