8．1922年，加拿大生理學(xué)家班廷與助手貝斯特從羊的胰臟中提取出一種物質(zhì)，并注射到因割掉胰臟而患糖尿病的狗身上，發(fā)現(xiàn)該狗的病癥減輕，這種提取物是（　�。�
A．血細(xì)胞B．血漿C．胰液D．胰島素

分析 胰島素是由胰島分泌的．它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度．

解答 解：人體內(nèi)胰島素分泌不足時，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結(jié)果會導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會隨尿排出體外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一．對患糖尿病的人，可以用注射胰島素制劑來治療．因此，1922年初，班廷與貝斯特從羊的胰臟中提取出一種物質(zhì)，注射到割掉胰臟而患糖尿病的狗身上，發(fā)現(xiàn)該狗的病癥減輕．現(xiàn)在，這種提取物被大量生產(chǎn)，并用于治療人類糖尿病，這種提取物是激素．
故選：D．

點評 要注意：胰島素制劑是蛋白質(zhì)只能注射，不能口服．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是綠色開花植物一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)，請分析并回答：

（1）B的主要部分是雄蕊 和雌蕊．
（2）C中的果皮是裸子植物所沒有的，它是由受精后的子房壁發(fā)育來的．
（3）D在發(fā)育成C之前一般必須經(jīng)過傳粉和受精兩個重要的過程．
（4）卵細(xì)胞是在圖D的什么結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生的？C
A．子房  　　 B．雌蕊  　　 C．胚珠 　　 D．花粉粒．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．顯微鏡的使用

（1）寫出顯微鏡下列編號的結(jié)構(gòu)：（如圖）（7）反光鏡 （9）粗準(zhǔn)焦螺旋
（2）使用顯微鏡要注意的問題：
①觀察寫有字母“b”的裝片，一般正確的操作應(yīng)該是左眼望著目鏡觀察，同時右眼睜開，視野中看到的圖象是q．
②圖2是顯微鏡觀察某生物裝片時的視野，若使視野甲轉(zhuǎn)變成乙，則移動裝片時，應(yīng)向哪個方向移動裝片C（請字母）
A．右上方    B．左上方  　 C．左下方　 D．右下方
③如圖3所示，看一行細(xì)胞，此時顯微鏡鏡頭的讀數(shù)是10×和10×，如果此時將鏡頭換成10×和40×，那么可以看到的細(xì)胞數(shù)目是將變少．（填“變多”或者“變少”）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖是廣受歡迎的多肉植物，通常具有根、莖、葉三種營養(yǎng)器官，在一定的時候也能開花結(jié)果．你認(rèn)為在生物分類上，這種植物屬于（　�。�
A．蕨類植物B．裸子植物C．被子植物D．苔蘚類植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．多肉植物雞冠掌通常利用落葉上長出的不定芽繁殖，這種繁殖類型是（　�。�
A．出芽生殖B．營養(yǎng)繁殖C．分裂生殖D．有性生殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

13．頭孢氨芐是一種常用的口服抗生素，它能抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成，殺死細(xì)菌．針對目前濫用抗生素的現(xiàn)象，醫(yī)學(xué)界提出“能吃藥不打針，能打針不輸液”．下列有關(guān)抗生素使用的觀點，其中合理的有（　　）
A．某次感冒時，服用頭孢氨芐膠囊后很快痊愈，如果以后再感冒，堅持用頭孢氨芐膠囊
B．感冒的致病原因有多種，不是所有的感冒都要使用抗生素進(jìn)行治療
C．為了避免浪費，感冒時應(yīng)先服用以前用剩的頭孢氨芐膠囊，若無效再尋醫(yī)就診
D．抗生素的治療效果與用藥量有關(guān)，為了早日痊愈，應(yīng)盡量增加用藥量
E．某種抗生素的治療效果較好，也不應(yīng)長期使用，避免使病菌產(chǎn)生耐藥性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列說法中正確的是（　�。�
A．橫倒在地上的番茄莖背地生長主要是因為植物生長的向光性
B．“雜交”的后代常常具有比親代更優(yōu)良的性狀，這在科學(xué)上被稱為“雜交優(yōu)勢”
C．DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)，它由染色體和蛋白質(zhì)組成
D．在有毒農(nóng)藥的長期作用下，農(nóng)田害蟲逐漸產(chǎn)生了抗藥性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．人體內(nèi)各項生理活動有條不紊地進(jìn)行，因神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和支配，各系統(tǒng)分工協(xié)作，各司其職而又是一個統(tǒng)一的整體，使得人作為萬物之靈，能更快速的對環(huán)境改變作出相應(yīng)調(diào)節(jié)．請運用所學(xué)知識，根據(jù)下圖回答有關(guān)問題：
（1）發(fā)生在肺泡和肺泡周圍毛細(xì)血管血液之間的氣體交換是通過氣體擴散實現(xiàn)的．
（2）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是A→B→C→D（用圖中字母表示）．
（3）患者檢查尿液時發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)，此人腎單位的腎小球可能發(fā)生了病變．
（4）圖中肺泡壁、小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁以及腎小囊壁等結(jié)構(gòu)的共同特點是：壁很薄，由一層細(xì)胞構(gòu)成，這些結(jié)構(gòu)特點有利于進(jìn)行物質(zhì)交換．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．人體血液成分的變化可以作為診斷疾病的參考，如圖為某男孩的血液化驗單（局部），下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．該男孩身體一旦出血則不易止血
B．應(yīng)給該男孩配制蛋白質(zhì)含量較高的飲食
C．該男孩血液中的有核細(xì)胞低于正常值
D．可對該男孩進(jìn)行成分輸血以補充其血紅蛋白量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案