【題目】下列關(guān)于海洋生態(tài)系統(tǒng)的說法中,錯誤的是( 。
A. 由海洋和海洋生物組成 B. 海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植物
C. 具有凈化水源、蓄洪抗旱的能力 D. 動物種類很多,大都能在水中游動
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于生物圈的說法中正確的是( )
A. 生物圈是指生物活動所能達到的范圍
B. 生物圈是指地球上生物及其生存空間的總稱
C. 生物圈僅指由植物、動物及其中的微生物組成
D. 生物圈包括全球
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,請根據(jù)圖回答問題:
(1)菜豆種子的胚和玉米種子的胚的組成都相同,①C是胚軸,②D是 , B是胚芽,⑤是子葉
(2)在菜豆中,貯存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[] , 在玉米中,貯存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[] .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”,對同學們學習、思考、分析和解決問題都相當重要.你能夠從圖中提取出哪些“信息”呢?讓我們來試試看,從圖中可以看出:
(1)一塊骨骼肌由兩部分組成:①是__,②是__.
(2)圖中顯示的骨與骨之間的連接是__.
(3)伸肘時,肱二頭肌處于__狀態(tài),肱三頭肌處于__狀態(tài)(填“收縮”或“舒張”).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是青霉的結(jié)構(gòu)圖,請根據(jù)題意回答下列小題.
【1】能夠從營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收有機物,供霉菌利用的是③,它是( )
A. 孢子 B. 營養(yǎng)菌絲 C. 直立菌絲 D. 細胞壁
【2】直立菌絲是圖中的( 。
A. ① B. ② C. ③ D. ②和③
【3】圖中①的作用是( )
A. 營養(yǎng) B. 繁殖 C. 保護 D. 運輸
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