【題目】如圖為尿液形成的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)形成尿液時(shí),濾過(guò)作用發(fā)生在[ ] __________處,原尿與血漿相比,成分上不含有__________。
(2)重吸收作用在[ ] __________處發(fā)生,被重吸收的物質(zhì)最終由[ ] __________進(jìn)入血液,尿液與原尿相比較,不再含有__________。
(3)血液從①流到⑥,圖中__________次流經(jīng)毛細(xì)血管。
【答案】②腎小球 大分子蛋白質(zhì) ④腎小管 ⑥腎小管外的毛細(xì)血管 葡萄糖 2
【解析】
尿的形成包括腎小球、腎小囊壁的過(guò)濾和腎小管的重吸收。
如圖是尿液形成示意圖,圖中①是入球小動(dòng)脈,②是腎小球,③是腎小囊,④是腎小管,⑤是出球小動(dòng)脈,⑥是腎小管外的毛細(xì)血管。
(1)尿的形成要經(jīng)過(guò)②腎小球和③腎小囊壁的濾過(guò)和④腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)②腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿,因此原尿與血漿相比不含有大分子蛋白質(zhì)。
(2)當(dāng)原尿流經(jīng)④腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回到④腎小管外的毛細(xì)血管中的血液里,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。而原尿和尿液的區(qū)別在于尿液沒(méi)有葡萄糖,因此健康人排出的尿液中一般不會(huì)有葡萄糖。
(3)血液從①入球小動(dòng)脈、經(jīng)腎小球毛細(xì)血管、出球小動(dòng)脈、腎小管外的毛細(xì)血管、流到⑥腎小管外的毛細(xì)血管,途中2次流經(jīng)毛細(xì)血管。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一為呼吸系統(tǒng)示意圖,圖二為肺泡與毛細(xì)血管之間氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖一中的(____)__,_____不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖_____、____。
(2)圖二所示的_____都是由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行_____。
(3)圖二中的a代表的物質(zhì)是_____,血液從毛細(xì)血管的(4)端流到(5)端后,成分變化是_____含量減少。
(4)圖二中外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí),圖1中(3)____肌應(yīng)處于_____狀態(tài)。
(5)肺與外界的氣體交換是通過(guò)_____實(shí)現(xiàn)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用直尺和線測(cè)量葉的周長(zhǎng)時(shí).某同學(xué)連續(xù)測(cè)量三次.數(shù)值分別是12厘米.11.5厘米.12.2 厘米.這位同學(xué)的記錄應(yīng)為 ( 。
A. 12.1厘米 B. 11.9厘米 C. 12.2厘米 D. 12.7厘米
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究“溫度對(duì)豌豆幼苗呼吸作用的影響”時(shí),將統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)制成如下曲線,請(qǐng)據(jù)圖
(1)曲線表明:在一定溫度下,豌豆幼苗的呼吸隨著溫度增高,呼吸強(qiáng)度__________,呼吸作用最強(qiáng)時(shí)的溫度是__________℃,當(dāng)超過(guò)這個(gè)溫度時(shí),隨溫度增高,豌豆幼苗呼吸強(qiáng)度__________。
(2)豌豆幼苗呼吸作用的本質(zhì)是__________________。
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)給我們的啟示是:生活中我們?cè)谫A存蔬菜、水果、糧食時(shí)應(yīng)保存在__________狀態(tài)下,這樣可以__________(填促進(jìn)或抑制)呼吸作用強(qiáng)度。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蕨類(lèi)植物生活在_______環(huán)境中,具有_____、______ 、_____的分化,具有_________組織,因此植株比苔蘚植物高大得多;靠_______繁殖后代。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物分類(lèi)的等級(jí)主要有七個(gè),由大到小依次是:________、門(mén)、綱、目、科、屬、______ 。其中 _________是最基本的分類(lèi)單位。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的心臟有四個(gè)腔的最大優(yōu)點(diǎn)在于( 。
A. 運(yùn)輸能力強(qiáng) B. 動(dòng)、靜脈血完全分開(kāi)
C. 收縮有力 D. 防止血液倒
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某劇組特型演員雖已成年,但身高只有67厘米高,原因是他在
A. 幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足 B. 成年時(shí)甲狀腺激素分泌不足
C. 幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足 D. 成年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)中,“魚(yú)”和“水”的圖案是繁榮與收獲的象征,“魚(yú)”有吉慶有余、年年有余的蘊(yùn)涵.請(qǐng)你從生物學(xué)角度分析,生活在水中的魚(yú)類(lèi),游泳的動(dòng)力通常來(lái)自于( )
A. 軀干部和尾部的擺動(dòng) B. 胸鰭和腹鰭
C. 尾鰭的擺動(dòng) D. 所有魚(yú)鰭的協(xié)調(diào)擺動(dòng)
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