Question

【題目】某生物興趣小組探究土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響．請(qǐng)幫助他們完成下面的探究報(bào)告。我們知道鼠婦經(jīng)常生活在花園、庭院中的花盆或石塊下，那里的土壤是潮濕的，因此我們可以完成下面的探究報(bào)告：

（1）提出問題：________________________________________________

（2）作出假設(shè)：土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活。

（3）制定計(jì)劃：

材料用具：每個(gè)小組十只鼠婦，干土，濕土，鐵盒，紙板．

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：以橫軸中線為界，在鐵盤內(nèi)一側(cè)放上一層濕土，一側(cè)放上一層干土。這樣在盒里就形成了________兩種環(huán)境。該實(shí)驗(yàn)的變量是________。目的是設(shè)置_________實(shí)驗(yàn)。在鐵盤兩側(cè)中央處各放________只鼠婦，觀察鼠婦的行為。

（4）實(shí)施計(jì)劃：請(qǐng)?jiān)谙铝械乃膫�(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，選擇出合適的裝置______

（5）分析數(shù)據(jù)：該組同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表。

環(huán)境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
干燥	0只	2只	2只	0只	2只
潮濕	10只	8只	8只	10只	8只

該組同學(xué)的5次數(shù)據(jù)中，在干燥處的鼠婦是_____只，在潮濕處的鼠婦是_____只。

（6）得出結(jié)論：_____________________________________________________

（7）只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行嗎？____________，原因是___________________

（8）做完實(shí)驗(yàn)后，實(shí)驗(yàn)中所用的鼠婦應(yīng)當(dāng)做什么樣的處理？______________________

（9）環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做______________。

Answer 1

【答案】土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活嗎？ 干濕（干燥和潮濕） 土壤的潮濕程度 對(duì)照 5 B 1 9 土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活 不行（否） 避免偶然性，防止實(shí)驗(yàn)誤差 放回潮濕的大自然（放回適合它們生存的大自然） 生態(tài)因素

【解析】

（1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。
（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力，一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理的就是對(duì)照組。

（1）通過閱讀題干可知，提出的問題是：水分會(huì)影響鼠婦的生活嗎？

（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：在鐵盒內(nèi)一邊放上濕土，“以橫軸中線為界”，另一側(cè)放上干土，這樣在鐵盒就形成了潮濕和干燥兩種環(huán)境。該實(shí)驗(yàn)的變量是土壤的潮濕程度，目的是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦，是為了保持變量的唯一。

（4）實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)一側(cè)是濕土，另一側(cè)是干土，實(shí)驗(yàn)變量是土壤的潮濕程度，但是光影響鼠婦的生活，影響、干擾的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，A不符合題意；

實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)一側(cè)是濕土，另一側(cè)是干土，實(shí)驗(yàn)變量是土壤的潮濕程度，說明土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活，B符合題意；
實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)一側(cè)是濕土并在該側(cè)上蓋上紙板，另一側(cè)是干土，這樣實(shí)驗(yàn)變量是土壤的潮濕程度和光照，不符合單一變量原則，C不符合題意；

實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)一側(cè)是濕土，另一側(cè)是干土并在該側(cè)上蓋上紙板，由選項(xiàng)C可知，D不符合題意。
（5）實(shí)施計(jì)劃：一次實(shí)驗(yàn)存在一定的偶然性和誤差，計(jì)算多次實(shí)驗(yàn)的平均值，可以減少實(shí)驗(yàn)誤差，確保實(shí)驗(yàn)嚴(yán)密準(zhǔn)確。因此根據(jù)表格的數(shù)據(jù)可知該組同學(xué)的5次數(shù)據(jù)中，在干燥處的鼠婦是1只，在潮濕處的鼠婦是9只。
（6）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論：土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活。
（7）如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦不能得出準(zhǔn)確的結(jié)論，因?yàn)?/span>1只鼠婦數(shù)量太少，存在偶然性。

（8）要養(yǎng)成愛護(hù)動(dòng)物的好習(xí)慣，保護(hù)動(dòng)物從我做起，從現(xiàn)在做起，這樣對(duì)于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利，所以要把鼠婦放回潮濕的大自然（放回適合它們生存的大自然）。

（9）環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等光決定植物的生理和分布，也影響動(dòng)物的繁殖和活動(dòng)時(shí)間等；生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物。