【題目】某中學生物興趣小組為了探究“植物光合作用是否需要二氧化碳”,設(shè)計并完成了如下實驗(提示:氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳):

①將一盆栽植物放在黑暗處24小時

②選取兩片同樣大小的葉片A、B進行如圖處理

③將整個裝置放在陽光下2小時

④取A、B兩片葉子,脫去葉片中的葉綠素

⑤漂洗葉片,滴加碘液進行檢驗

請據(jù)此分析回答:

(1)步驟①的目的是______

(2)該實驗的變量是______。

(3)步驟④中,能夠溶解葉綠素的溶液是______。

(4)實驗結(jié)果:變藍色的葉片是______

(5)實驗結(jié)論:植物光合作用______(需要或不需要)二氧化碳。

【答案】讓葉片中的淀粉運走耗盡 二氧化碳 酒精 B 需要

【解析】

本實驗要探究植物的光合作用是否需要二氧化碳,進入A葉片所在玻璃瓶的空氣經(jīng)過氫氧化鈉溶液處理后,已經(jīng)沒有二氧化碳了,因此A葉片由于缺少原料二氧化碳而不能進行光合作用,故預(yù)測的實驗現(xiàn)象應(yīng)該是不變藍色,據(jù)此解答。

(1)將一盆栽植物放在黑暗處48h;的目的是讓葉片中的淀粉運走耗盡,以破除原有淀粉的干擾。

(2)選取兩片同樣大小的葉片AB,并進行如圖處理(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳);A中的氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳,缺少二氧化碳,B中清水不吸收二氧化碳,A、B形成對照,變量是二氧化碳。

(3)酒精能夠溶解葉片中葉綠素,所以,步驟④中,能夠溶解葉片中葉綠素的溶液是酒精。

4)(5)淀粉遇碘變藍是淀粉的特性,葉片B能進行光合作用含有淀粉 變藍,葉片A不能進行光合作用不含有淀粉不變藍。由此得出的結(jié)論是光合作用需要二氧化碳作原料。

練習冊系列答案
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(3)食物鏈越長,能量消耗越多。若食物資源豐富,帶魚產(chǎn)量最高的一條食物鏈是_________________________________

(4)2011年渤海灣發(fā)生溢油事故,對渤海灣生態(tài)環(huán)境造成嚴重影響。溢油產(chǎn)生的大量有害物質(zhì)會沿著________________不斷積累,最終危害人類健康。該事件已經(jīng)過去一年,渤海灣的生態(tài)環(huán)境至今沒有得到完全恢復(fù),說明生態(tài)系統(tǒng)的_____________是有一定限度的。

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(2)圖二為肺泡及其周圍的一條毛細血管。當肺泡逐漸擴張時,膈肌處于____狀態(tài)。肺泡與血液間的氣體交換是通過____實現(xiàn)的。

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(1)蛋白質(zhì)消化的終產(chǎn)物a是____________。

(2)圖中b代表的氣體將在組織細胞的__________處被利用。

(3)完成A生理過程后,血液的變化是__________________。

(4)小腸吸收的物質(zhì)a進入血液,運至下肢組織細胞被利用,整個過程中,a物質(zhì)隨血液經(jīng)過心臟_____次。

(5)d與血液在成分上的主要區(qū)別是:d中沒有____________。

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【題目】以下是某校學生制作并觀察某細胞臨時裝片的相關(guān)圖片,圖甲是操作步驟,圖乙是根據(jù)觀察繪制的細胞模式圖,請分析回答:

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(2)圖乙中[②]代表_________,圖二所示細胞與植物細胞相比沒有__________。(至少寫兩個)

(3)觀察時,為了使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中[ ]______。若顯微鏡目鏡為10×,物象放大了400倍,則物鏡的放大倍數(shù)為_________倍。

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