【題目】“知了、知了……”這是仲夏時節(jié)經(jīng)?梢月牭降穆曇。“蟬噪林逾靜”,在平常的日子里,知了那柔和的鳴叫聲會使人的心情格外平和。但今天不同,烈日當頭,天氣異常的炎熱,知了發(fā)出的鳴叫聲也異常的密集而響亮,令人心煩,是不是天氣越熱,鳴叫的知了越多呢?

(1)針對上述問題作出的假設(shè)是_______________________________________。

(2)如果要設(shè)計實驗驗證該假設(shè)是否成立,首先需要選取實驗用的知了。選取的知了應(yīng)該是雄性還是雌性?_________。你的理由是______________________________

(3)要得到較為可靠的實驗結(jié)果,應(yīng)采用的實驗方案是______________。

A.觀察一只知了在某一溫度下是否鳴叫

B.統(tǒng)計多只知了在某一溫度下鳴叫的只數(shù)

C.觀察一只知了在不同溫度下是否鳴叫

D.統(tǒng)計多只知了在不同溫度下鳴叫的只數(shù)

(4)若根據(jù)實驗結(jié)果繪制的折線圖如圖所示,則根據(jù)該折線圖可以得出的結(jié)論是_______________。

(5)(根據(jù)本題的結(jié)果,還可以提出包含一組變量的問題是__________________。

【答案】 天氣越熱,鳴叫的知了越多 雄性 只有雄性知了會鳴叫 D 溫度越高,鳴叫的知了越多 是不是天氣越熱,知了鳴叫的越響

【解析】(1)作出假設(shè):隨著氣溫的升高,鳴叫的知了只數(shù)會增多(或鳴叫知了的多少與氣溫有關(guān))。提出問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)。
(2)該實驗?zāi)康氖翘骄俊半S著氣溫的升高,鳴叫的知了只數(shù)會增多”實驗變量是溫度,在設(shè)置對照組時,要控制其他可能影響實驗結(jié)果的條件即除了溫度的條件不同外,其他條件如選取的知了的性別、個體大小、數(shù)量等都應(yīng)該相同,知了雄性個體會鳴叫,雌性個體不會鳴叫。將數(shù)量相等、大小相同的雄性知了分為兩組,分別放置在不同溫度的環(huán)境中,觀察并記錄知了在不同溫度下鳴叫的只數(shù)。
(3)實驗材料達一定數(shù)量或設(shè)置重復(fù)組并計算平均值是為了排除由于偶然性引起的誤差,該實驗的變量是溫度要得到較為可靠的實驗結(jié)果,應(yīng)統(tǒng)計多只知了在不同溫度下鳴叫的只數(shù)。
(4)分析實驗結(jié)果繪制的折線圖,得出的結(jié)論是:鳴叫知了的只數(shù)隨著溫度升高而增多。
(5)嘗試從日常生活、生產(chǎn)實際或?qū)W習中發(fā)現(xiàn)與生物學相關(guān)的問題。根據(jù)本題的結(jié)果,還可以提出的問題是:鳴叫知了的只數(shù)與光照有關(guān)嗎?(或知了叫聲的大小與光照有關(guān)嗎?或知了叫聲的大小與溫度有關(guān)嗎?)

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