【題目】識(shí)圖題

(1)圖中結(jié)構(gòu)①對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和______作用。

(2)結(jié)構(gòu)②除保護(hù)作用外,還能控制物質(zhì)的_______。

(3)含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是______

(4)含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是______;

(5)與光合作用直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)是________

【答案】 支持 進(jìn)出

【解析】由植物細(xì)胞模式圖可知:①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③葉綠體、④細(xì)胞核、⑤液泡、⑥細(xì)胞質(zhì)。

(1)細(xì)胞壁位于植物細(xì)胞的最外層,對(duì)細(xì)胞起著支持和保護(hù)的作用.

(2)細(xì)胞膜除了具有保護(hù)作用以外,還能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。

(3)液泡里面有細(xì)胞液,細(xì)胞液內(nèi)溶解多種物質(zhì)和色素.

(4)細(xì)胞核是遺傳信息庫,決定生物性狀的遺傳信息主要存在于細(xì)胞核。

(5)葉綠體是光合作用的場所,能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】貧血患應(yīng)該多吃含_____和 豐富的食物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把印有英文字母b的薄紙片放在顯微鏡下觀察,看到的圖像是英文字母

Ab Bq Cd Dp

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖示是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖

(1)與物體放大有關(guān)的結(jié)構(gòu)是(1)__________和(4)__________

(2)粗準(zhǔn)焦螺旋是指圖中的______

A.結(jié)構(gòu)3 B.結(jié)構(gòu)10

(3)觀察臨時(shí)裝時(shí)片,看到的物像是_____

A.倒像 B.正像

(4)與調(diào)節(jié)光線有關(guān)的結(jié)構(gòu)是遮光器和(9)__________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是描述克隆羊多莉的身世的示意圖,回答下列問題:

(1)多莉是由受精卵發(fā)育而來的嗎_____

(2)克隆羊多莉的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的順序是受精卵、_____、器官、_____、動(dòng)物體.

(3)多莉的長相幾乎與_____一模一樣.

(4)通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程示意圖,有關(guān)分析不正確的是( )

A. 過程表示細(xì)胞分裂 B. 過程使染色體數(shù)目減半

C. 過程表示細(xì)胞分化 D. A細(xì)胞能產(chǎn)生和傳導(dǎo)沖動(dòng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是一個(gè)家族遺傳信息的調(diào)查,請(qǐng)你根據(jù)調(diào)查信息探究如下問題。

(1)雙眼皮與單眼皮這對(duì)相對(duì)性狀,何為顯性何為隱性?請(qǐng)說明你的判斷的理由。

________________________

(2)假如顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,請(qǐng)你根據(jù)表中信息,推斷祖孫三代的基因組成爺爺__________,奶奶_________,外公_________,外婆__________,爸爸_________,媽媽_________,小明___________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大豆是我國重要糧食作物之一,已有五千年栽培歷史.大豆最常用來做各種豆制品、榨取豆油、釀造醬油和提取蛋白質(zhì).下面是大豆的受精過程及種子、芽和枝條結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)精子與甲圖中的[2]融合形成的結(jié)構(gòu)將來會(huì)發(fā)育成圖乙的(填寫乙圖中的序號(hào)).
(2)要形成圖乙的結(jié)構(gòu),除了完成圖甲的生理過程外,還必須完成的是
(3)圖丙中的[B]將來發(fā)育成圖丁的[].
(4)要使乙順利發(fā)育成丁,必須滿足的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分和
(5)在炎熱的夏天的正午,通常會(huì)發(fā)現(xiàn)大豆的莖葉蔫巴巴的.這種現(xiàn)象的產(chǎn)生與a中的某種結(jié)構(gòu)有關(guān),這種結(jié)構(gòu)是
(6)某生物興趣小組的同學(xué)將高莖大豆與矮莖大豆雜交,得到的種子種植后全部都是高莖,你能夠斷定高莖一定是顯性性狀嗎?
(7)某農(nóng)戶將矮莖大豆種植在肥沃的土壤中,進(jìn)行科學(xué)的田間管理,大豆莖明顯增高,與高莖大豆相差無幾,這種變異屬于的變異.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】牛的有角和無角是一對(duì)相對(duì)性狀,F(xiàn)有一頭無角的公牛和三頭母牛交配,其結(jié)果如下:

(用A與a分別表示基因的顯、隱性):

(1)牛的有角和無角這對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀是______ 主要判斷的組合是____。

(2)這頭公牛與三頭母牛的基因組成依次是什么 ________________________ 。

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