【題目】小芳是個青春洋溢的少女,她對自己的生命歷程充滿好奇! 請據(jù)圖幫她做分析:
(1)圖中,過程①發(fā)生的器官是________,過程③形成 的場所是________。
(2)出生前,小芳在母親的________里發(fā)育了 38 周 左右,這段時間大家都說小芳媽懷孕了。
(3)出生后,小芳接種了乙肝疫苗。盡管有小小的痛,卻幫小 芳產(chǎn)生了抵抗乙肝病毒的特殊蛋白質(zhì),這樣做是為了發(fā)揮機(jī)體________性免疫的作用;從預(yù)防傳染病的三個措施看,這屬于________。
【答案】睪丸 輸卵管 子宮 特異 保護(hù)易感人群
【解析】
精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵,隨后受精卵開始發(fā)育成最初的胚胎,此時發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃。當(dāng)胚胎到達(dá)子宮后著床,此后通過胎盤交換的營養(yǎng)物質(zhì)來自母體,同時將代謝廢物經(jīng)母體排出。懷孕兩周后,胚胎稱作胎兒。母體懷孕40周左右,胎兒發(fā)育成熟。成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程稱為分娩。免疫包括非特異性免疫和特異性免疫。傳染病的預(yù)防措施包括控制傳染源,切斷傳播徑和保護(hù)易感人群。
(1)睪丸是男性生殖系統(tǒng)的主要器官,能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素。性激素的分泌使得青春期的男性、女性出現(xiàn)第二性征,如男生出現(xiàn)喉結(jié)、陰毛、腋毛、胡須等,還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象,并首次出現(xiàn)遺精。精子和卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)結(jié)合形成受精卵,受精卵是新個體發(fā)育的起點(diǎn)。因此,圖中,過程①發(fā)生的器官是睪丸,過程③形成的場所是輸卵管。
(2)生殖細(xì)胞包括男性的睪丸產(chǎn)生的精子和女性的卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞,含精子的精液進(jìn)入 陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,有一個精子進(jìn)入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相 融合,形成受精卵;受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植 入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎。懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,所以由受精卵到胎兒的過程是:受精卵→胚泡→胚胎→胎兒。因此,出生前,小芳在母親的子宮里發(fā)育了 38 周 左右,這段時間大家都說小芳媽懷孕了。
(3)抗體是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。乙肝疫苗相當(dāng)于抗原,接種到人體后,會刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,從而對乙肝病毒起到免疫作用,而對其它的病原體不起作用,這種免疫屬于特異性免疫。傳染病的預(yù)防措施包括控制傳染源,切斷傳播徑和保護(hù)易感人群。因此,小芳接種了乙肝疫苗產(chǎn)生了抵抗乙肝病毒的特殊蛋白質(zhì),體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,這屬于特異性免疫,注射疫苗屬于保護(hù)易感人群。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列圖示中,圖甲是某同學(xué)繪制的人體生理過程流程圖,圖中A、B表示進(jìn)出的物質(zhì),①、②、③、④、⑤、⑥表示人體的器官,圖乙是進(jìn)入和離開人體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)相對含量的柱形圖。
(1)上面有關(guān)圖乙的描述中,所指的“人體某器官”是_____。
A.腦 B.腎 C.肺 D.小腸
(2)某人患了急性肺炎,醫(yī)生給他靜脈(手臂處)注射藥物進(jìn)行治療,藥物隨血液循環(huán)到達(dá)肺部,最少需_____次經(jīng)過心臟。
(3)圖甲中③、④、⑤、⑥代表血管,其中流動脈血的血管是_____。
A.④和⑤ B.③和⑥ C.③和④ D.⑤和⑥
(4)動脈和靜脈的本質(zhì)區(qū)別是_____。
A.血液的流向 B.血液的顏色 C.血液的成分 D.管壁的厚薄
(5)圖甲中B物質(zhì)代表人體呼出的氣體,其中包括人體細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳和少量的_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察圖,陰影部分表示四種植物的共同特征,這一特征是:( )
A.都能進(jìn)行光合作用
B.都無種子
C.都有根、莖、葉
D.種子外都無果皮包被
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是玉米種子和根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,分析解答下列問題:
(1)我們平時吃的玉米粥中的營養(yǎng)物質(zhì),主要來自甲圖中_______(填序號)。
(2)春天,我們把玉米種子放在清水中泡兩個小時,拿出來放在濕潤的紙上,過兩天它發(fā)芽了,這說明種子萌發(fā)需要一定的__________、適宜的_________、充足的_____。
(3)玉米種子萌發(fā)時,最先突破種皮和果皮的是甲圖中的[⑥]______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在蓮的寬大葉面上,陣雨過后,常常看到有水珠在葉面上滾動,而沒有滲進(jìn)葉內(nèi),其原因是( )
A. 氣孔沒有開放
B. 表皮細(xì)胞外面有一層角質(zhì)層
C. 水分太多,已吸收飽和
D. 表皮細(xì)胞外面有許多葉肉細(xì)胞
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【題目】根處于吸水狀態(tài)時,外界溶液濃度(W)與細(xì)胞液濃度(X)的關(guān)系是( )
A. W大于X
B. W等于X
C. W小于X
D. W大于.小于或等于X
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】把從集市上買來的新鮮蔬菜用保鮮袋裝起來,可以延長貯藏的時間,其主要原因是( )
A. 減少了損傷 B. 降低了蒸騰作用 C. 保持了溫度 D. 抑制了呼吸作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生態(tài)縣開展“養(yǎng)蛙治蟲”實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明,放養(yǎng)一定數(shù)量的青蛙的稻田比噴灑數(shù)次化學(xué)農(nóng)藥的對照田水稻增產(chǎn)92%,這個事實(shí)說明
A. 農(nóng)藥能較好地控制農(nóng)田害蟲 B. 青蛙對農(nóng)田害蟲的控制作用有限
C. 青蛙能較好地控制農(nóng)田害蟲 D. 農(nóng)藥影響水稻的傳粉
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