【題目】下圖是男女一部分性器官的發(fā)展趨勢圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)從圖中可以看出,在童年期,性器官發(fā)育的特點是_____________(發(fā)育緩慢/發(fā)育快速),幾乎處于_______________狀態(tài)。
(2)性器官發(fā)育的主要時期大約從_____________歲到_____________歲,這一時期稱為___________。
(3)從圖中可以看出________性的性器官比_______性的性器官發(fā)育得早。(選填“男”“女”)
【答案】 發(fā)育緩慢 停滯 10 20 青春期 女 男
【解析】青春期是人一生中生長和發(fā)育的黃金時期,生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化。
(1)從圖中可以看出,在童年期,性器官的發(fā)育特點是很緩慢的,幾乎處于停滯狀態(tài)。
(2)從圖中可看出性器官發(fā)育的主要時期大約從10歲到20歲,這一時期稱為青春期,性器官發(fā)育的主要原因是進入青春期后,在垂體分泌的促性腺激素的作用下,睪丸或卵巢得到迅速發(fā)育,內(nèi)部結(jié)構(gòu)逐漸趨于完善,并且出現(xiàn)了一些生理現(xiàn)象:男孩出現(xiàn)遺精,女孩會來月經(jīng)。
(3)青春期最主要的發(fā)育特征是性器官發(fā)育成熟,由圖可以看出女孩約在9-11歲,男孩約在11-13歲,性器官開始迅速發(fā)育,可見女性的發(fā)育比男性早大約兩年。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響,接莊中學某興趣小組設計了如下探究實驗:
(1)取兩個規(guī)格相同的玻璃缸,分別貼上標簽A、B;
(2)在兩缸中分別加入2000mL河水,并分別飼養(yǎng)10只同種、同等大小的蝌蚪;
(3)A缸隔天加入甲狀腺激素制劑5mg,持續(xù)5次,B 缸不加,其他條件相同;
(4)兩缸同時隔天換水一次,每天喂少許熟蛋黃粉和碎菜葉。結(jié)果記錄如下,請分析回答:
(1)實驗中A缸和B缸的規(guī)格、加水量、蝌蚪的數(shù)量、大小等條件都必須保持一致的目的是________________;其中B缸起________作用。
(2)根據(jù)實驗結(jié)果,你得出的結(jié)論是:____________________________________。
(3)若要進一步驗證“甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的”,可再選取10只相同的小蝌蚪,將其__________破壞,其它培養(yǎng)條件應與_____(“A”/“B”)缸完全相同。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于生物基本特征的敘述,正確的是( )
A.生物都由細胞構(gòu)成 B.生物都能進行光合作用
C.生物都需要以其他生物為食 D.生物都能繁殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在草原生態(tài)系統(tǒng)中,有草、羊、狼三種生物。該生態(tài)系統(tǒng)中有機物和能量的最終來源分別是( )
A. 陽光、陽光 B. 草、草 C. 草、陽光 D. 陽光、草
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】種子結(jié)構(gòu)中分別發(fā)育成新植物體的根、莖和葉的是:
A. 胚根、子葉 B. 胚根、胚軸 C. 胚芽、胚軸 D 胚根、胚芽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為提高廣大師生應對緊急突發(fā)事件的能力,掌握災難中迅速逃生、救助的基本方法,我市不少學校舉行了應急疏散演練.請分析回答下列問題:
(1)學生聽到相關指令后立即疏散到指定位置,這屬于________反射,完成該反射活動的結(jié)構(gòu)基礎是________.
(2)演練時,同學們用濕毛巾捂住口、鼻,以防止過量的有害氣體進入呼吸道,這說明呼吸道對所吸入的空氣具有________的作用.
(3)如圖中能表示劇烈疏散運動狀態(tài)下的呼吸曲線圖是________.
(4)演練過程中,同學們反應靈敏,呼吸加速、心跳加快、血壓升高、面紅耳赤等等,說明人體的生命活動不僅受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),還受到________的影響.
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