【題目】菊花栽培在我國(guó)有著悠久的歷史，我國(guó)現(xiàn)有500多個(gè)品種。這是生物的什么多樣性的具體表現(xiàn)（　�。�

A. 物種多樣性??? B. 遺傳多樣性??? C. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性??? D. 環(huán)境多樣性

【答案】B

【解析】

生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類(lèi)的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

生物種類(lèi)的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類(lèi)（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性，如我國(guó)已知鳥(niǎo)類(lèi)就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化。
生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過(guò)程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過(guò)程變化的多樣性等。
基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)�；虻亩鄻有詻Q定了生物種類(lèi)的多樣性；生物種類(lèi)的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)。
因此，我國(guó)目前培育的菊花的品種有500多種，同一種生物存在多種多樣的品種，這體現(xiàn)了生物遺傳（基因）的多樣性�？梢�(jiàn)B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】克隆牛時(shí)，選用甲牛的卵細(xì)胞，去掉細(xì)胞核；選擇乙牛的耳緣細(xì)胞（不用它的精子細(xì)胞）培養(yǎng)，取出細(xì)胞核植入甲牛的去核卵細(xì)胞中，移植到丙牛的子宮中，出生的克隆牛將( )

A. 肯定是雌性 B. 肯定是雄性 C. 可能是中性 D. 無(wú)法確定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的胚胎發(fā)育是從受精卵的分裂開(kāi)始的。從受精卵的形成到嬰兒的出生依次要經(jīng)過(guò)的場(chǎng)所是

①卵巢②子宮④輸卵管⑤睪丸③輸精管⑥陰道

A. ①②⑥??? B. ④②⑥

C. ③⑤⑥??? D. ①④⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)艾滋病的敘述中，正確的是

A.艾滋病不是傳染病????? B. 與艾滋病患者握手會(huì)感染艾滋病

C.艾滋病患者是傳染源??? D.共用注射器吸毒不會(huì)感染艾滋病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問(wèn)題。

某校有一位同學(xué)出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、惡心和皮疹等癥狀，經(jīng)校醫(yī)診斷，該同學(xué)患上水痘，水痘是一種呼吸道傳染病，由水痘-帶狀皰疹病毒感染引起，且通過(guò)空氣和飛沫傳播。校醫(yī)建議：患病同學(xué)到醫(yī)院診治，帶痊愈后再返校；沒(méi)有出過(guò)水痘且從未接種過(guò)水痘疫苗的同學(xué)及時(shí)接種；教室內(nèi)噴灑消毒液。

（1）從傳染病的角度看，引起水痘的病毒稱為_______________。

（2）患水痘的同學(xué)痊愈后再返校，這在傳染病的預(yù)防措施中屬于______。

（3）從免疫角度分析，水痘疫苗屬于________________；它能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，該抗體_________________（填“能”或“不能”）對(duì)乙肝病毒產(chǎn)生作用。

（4）人體的第________________道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是構(gòu)成“生命大廈”的基石，每時(shí)每刻都在進(jìn)行著各種各樣的生命活動(dòng)。細(xì)胞是如何構(gòu)成生物體，又是如何生活的呢？

（1）生物體具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，除_____外，都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

（2）單細(xì)胞生物的一個(gè)細(xì)胞就構(gòu)成一個(gè)生物體；多細(xì)胞生物大多始于一個(gè)細(xì)胞_____，其通過(guò)細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，通過(guò)細(xì)胞_____產(chǎn)生各種組織，進(jìn)而形成器官等，構(gòu)成完整的生物體。

（3）細(xì)胞的生活離不開(kāi)物質(zhì)。細(xì)胞生活需要的多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，自身產(chǎn)生的廢物排出細(xì)胞，都要經(jīng)過(guò)_____，它控制著物質(zhì)的進(jìn)出，使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。

（4）某生物科研小組發(fā)現(xiàn)一種微小的不明生物體，經(jīng)觀察和檢測(cè)發(fā)現(xiàn)這種生物體的細(xì)胞具有細(xì)胞壁，則該生物體不可能是哪類(lèi)生物？_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體的各種性狀都是由????????? 控制的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)生物多樣性面臨威脅的原因很多．根據(jù)以下資料對(duì)應(yīng)寫(xiě)出生物多樣性面臨威脅的原因．

資料1：在淮河流域，由于污染不斷加劇，于1994年爆發(fā)了特大污染事故，致使洪澤湖1200萬(wàn)千克魚(yú)、9萬(wàn)千克蟹、2.5萬(wàn)千克蝦死亡．著名的京杭大運(yùn)河污染也很?chē)?yán)重，目前，蘇南大部城市河段發(fā)黑發(fā)臭，成為沒(méi)有動(dòng)物的“死河”．

資料2：200年前，澳大利亞從歐洲引進(jìn)幾只家兔供人觀賞，一次突發(fā)火災(zāi)，家兔逃出木籠成為野兔．不到100年，已遍布澳大利亞大陸，成了破壞莊稼，與牛羊爭(zhēng)食牧草，影響交通安全的禍害．

資料3：19世紀(jì)初，在美洲東部森林中的旅鴿數(shù)量非常多，成群飛翔時(shí)遮天蔽日，數(shù)量以億萬(wàn)計(jì)．由于濫獵亂捕，每年被捕殺的旅鴿數(shù)以百萬(wàn)計(jì)，加上森林遭到嚴(yán)重破壞，絕大多數(shù)旅鴿被無(wú)情地殺死了，到1900年前后從野外消失．養(yǎng)在美國(guó)辛辛那提動(dòng)物園里的最后一只旅鴿死于1914年．

材料4：據(jù)2010年5月27日的《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道，由于長(zhǎng)期過(guò)度放牧，內(nèi)蒙古烏拉特草原正在大面積地退化為黃褐色荒漠．草原退化給鼠類(lèi)提供了良好的棲息地，鼠害成災(zāi)，滿地的鼠洞破壞了土層結(jié)構(gòu)，加速草原沙化．同時(shí)，由于狐貍、老鷹、蛇等鼠類(lèi)的天敵少，使鼠類(lèi)更加泛濫，進(jìn)一步加劇了對(duì)草原生態(tài)系統(tǒng)的破壞．???

（1）________；（2）________；（3）________；（4）________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的主要類(lèi)群包括：苔蘚植物、__________和種子植物；不同的植物類(lèi)群之間，存在著或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系。與蕨類(lèi)相比，苔蘚植物的主要區(qū)別是_________________,苔蘚植物大都對(duì)___________等有毒氣體敏感，可作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物.___________已成為水域是否污染的指示生物。

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