【題目】炒熟的種子，置于適宜的外界條件下仍不能萌發(fā)，這是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 種子處于休眠狀態(tài) B. 胚不完整

C. 胚是死的 D. 沒有適宜的溫度條件

【答案】C

【解析】種子萌發(fā)的條件分為外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣；自身?xiàng)l件是完整而又活力的胚和供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，炒熟的種子，置于適宜的外界條件下仍不萌發(fā)，這是由于炒熟的種子已經(jīng)死了，它的胚也一定是死的，不再具有活力，所以炒熟的種子，置于適宜的外界條件下仍不萌發(fā)，這是由于胚是死的，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2008年5月12日我國(guó)汶川大地震，在這場(chǎng)特大自然災(zāi)害面前，災(zāi)區(qū)群眾與全國(guó)人民一起，眾志成液，抗震救災(zāi)，請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

（1）地震后，災(zāi)區(qū)隨時(shí)可能爆發(fā)由細(xì)菌、病毒等引起的疫情，這些引起傳染病的微生物屬于_____，當(dāng)人體被感染后就成了_____。

（2）一旦發(fā)現(xiàn)傳染病患者應(yīng)立即進(jìn)行隔離治療，其目的是控制_____；此外還應(yīng)對(duì)水源、廁所、帳篷等場(chǎng)所噴灑消毒藥物，其目的是切斷_____。

（3）給災(zāi)民注射乙腦、麻疹、甲肝等疫苗，這一措施從預(yù)防傳染病的角度講是為了保護(hù)_____從免疫角度講，注射的疫苗相當(dāng)于_____，導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生_____，從而使機(jī)體獲得_____性免疫。

（4）免疫分為非特異性免疫和_____，那么你認(rèn)為皮膚的防御功能應(yīng)屬于_____性免疫。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在鳥卵結(jié)構(gòu)中，將來(lái)能發(fā)育成雛鳥和為胚胎發(fā)育提供氧氣的結(jié)構(gòu)分別是

①卵殼 ②卵黃 ③卵白 ④胚盤 ⑤系帶 ⑥氣室 ⑦卵殼膜

A. ④⑥ B. ③⑦

C. ⑤⑥D. ②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)是與其功能相適應(yīng)的，下列特點(diǎn)與鳥類飛行無(wú)關(guān)的是（ ）

A．身體呈流線型 B．前肢變成翼

C．體內(nèi)有氣囊 D．具有堅(jiān)硬的角質(zhì)喙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)池塘里，鯽魚能吃水草，又能吃螺螄等小生物，草魚吃水草，烏魚會(huì)吃鯽魚、草魚苗。 下列食物鏈書寫正確的是（ ）

A．水草→鯽魚→烏魚 B．水草←草魚←烏魚

C．螺螄←鯽魚←烏魚 D．螺螄→鯽魚→烏魚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中不是制作臨時(shí)裝片的必須條件是（ ）

A. 銳利的解剖刀 B. 干凈的載玻片

C. 清潔的蓋玻片 D. 材料薄而透明

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)顯微鏡視野很暗影響觀察時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)光亮程度，此時(shí)應(yīng)采取的措施是（ ）

A. 縮小光圈 B. 換高倍目鏡

C. 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D. 運(yùn)用凹面鏡反光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖A瓶、B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A.B 中的肉湯煮沸冷卻一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)下列關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)的敘述中，不正確的是（ ）

A. 肉湯變質(zhì)的原因是空氣中的細(xì)菌進(jìn)入瓶?jī)?nèi)

B. 甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量為：細(xì)菌的有無(wú)

C. “頸瓶”實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的

D. 鵝頸的作用是防止空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)，使瓶?jī)?nèi)缺氧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2020年新冠疫情期間，口罩成為全球需求量最大的醫(yī)療物資，其有效的阻截了新冠病毒在全世界范圍內(nèi)的迅速傳播，中國(guó)在抗疫中做出了巨大的犧牲和貢獻(xiàn)，僅我國(guó)口罩產(chǎn)量就達(dá)到上年的20多倍，為世界樹立了狙擊流行病的旗幟和標(biāo)桿。市面上的口罩種類繁多，不同類型的口罩適用范圍各不相同，過濾效率是檢測(cè)口罩防護(hù)能力的重要指標(biāo)。研究人員利用自動(dòng)濾料測(cè)試儀對(duì)不同類型口罩進(jìn)行檢測(cè)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)分析回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)的研究目的是_____。

（2）該實(shí)驗(yàn)的變量是_____，圖中的過濾效率是多次檢測(cè)后所得數(shù)據(jù)的平均值，這樣做的目的是_____。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，不同類型口罩的防護(hù)能力_____（填“相同”或“不同”），防護(hù)能力最弱的是_____口罩。

（4）使用過的口罩上附著有大量灰塵、細(xì)菌、病毒等污物，應(yīng)妥善處理。對(duì)于新冠肺炎無(wú)癥狀感染者使用過的一次性醫(yī)用口罩，正確的處理方法是_____（填“高溫蒸煮后重復(fù)使用”、“扔進(jìn)專用垃圾桶”或“扔進(jìn)普通垃圾桶”）。

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