分析 傳染病是指由病原體引起的,能在人與人之間、人與動物之間互相傳染的一種疾病,傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié).
計劃免疫就是根據(jù)傳染病的發(fā)病規(guī)律,按科學(xué)的免疫程序,有計劃地給人群接種,使人體獲得對這些傳染病的免疫力.
解答 解:(1)傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié),病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播.
(2)流行感冒的傳染源是流感患者,傳播途徑是空氣、飛沫,易感人群則可以包括大多數(shù)人.
(3)根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律將各種安全有效的疫苗,按照科學(xué)的免疫程序,有計劃地給兒童接種,以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的,這種有計劃地進(jìn)行預(yù)防接種,簡稱為計劃免疫.
故答案為:(1)傳染源;健康人;空氣;飲食;生物媒介
(2)流感患者;空氣、飛沫
(3)發(fā)生規(guī)律;安全有效;預(yù)防;控制;消滅;預(yù)防接種
點評 知道傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié),缺少了任何一個環(huán)節(jié),就流行不起來
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 研究動物的行為只有觀察法和實驗法兩種 | |
B. | 探究菜青蟲的取食行為是先天性行為時一定要對蟲卵進(jìn)行隔離培養(yǎng),才能避免后天的學(xué)習(xí)對實驗造成的干擾 | |
C. | 在探究動物的繞道取食行為時,可選一些成熟的、生活經(jīng)驗豐富的動物 | |
D. | 母黑猩猩從洞穴中釣取白蟻給小猩猩吃是社會行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 非生物環(huán)境 | B. | 分解者 | C. | 生產(chǎn)者 | D. | 消費者 |
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