【題目】制作泡菜時(shí)密封的主要目的是（ ）

A.防止?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)的流失 B.防止其它細(xì)菌的進(jìn)入

C.防止空氣進(jìn)入 D.防止水分散失

【答案】C

【解析】

試題分析：因?yàn)橹谱髋莶耸峭ㄟ^(guò)乳酸菌發(fā)酵的，而乳酸菌進(jìn)行的是無(wú)氧呼吸，只有在無(wú)氧條件下乳酸菌才能大量繁殖，所以制作泡菜的壇口要密封，防止空氣進(jìn)入．故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析資料，回答問(wèn)題：

資料一：泰山現(xiàn)有苔蘚植物約242種，蕨類植物約19屬，野生種子植物約107科；野生動(dòng)物主要有哺乳類約25種、鳥類約154種、爬行類約12種。

資料二：泰山擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥類，其中國(guó)家一級(jí)保護(hù)鳥類有15種，國(guó)家二級(jí)保護(hù)鳥類有15種。

(1)資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中的____________多樣性，提到的生物分類單位中最基本的單位是____________。

(2)分析圖“泰山部分生物的進(jìn)化樹”，①所代表的生物類群是____________。

(3)分析資料二，要保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源，保護(hù)泰山的生物多樣性，最為有效的措施是____________。

(4)兩個(gè)資料中提到了多種動(dòng)物，其中體溫恒定的有____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】只有一個(gè)細(xì)胞的生物叫做， ________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，不屬于脊椎動(dòng)物的是（ ）

A．鯽魚 B．龜 C．蛇 D．蚯蚓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，與圖中序號(hào)相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱及功能不正確的是（　�。�

A. 6表示葉綠體，與植物的光合作用有關(guān)

B. 3表示細(xì)胞核，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心

C. 1表示液泡，充滿細(xì)胞液，與細(xì)胞吸水和失水有關(guān)

D. 4表示細(xì)胞膜，具有保護(hù)和控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】軟體動(dòng)物縊蟶的貝殼和河蚌產(chǎn)生的珍珠都是由（ ）分泌形成的。

A．柔軟的身體 B．足 C．外套膜 D．出水管和入水管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖一示顯微鏡，圖二示從受精卵到一株油菜的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）使用顯微鏡觀察圖二中甲時(shí)，物像模糊，為使物像更清晰應(yīng)該調(diào)節(jié)圖一中[ ]_______。

（2）圖二中[a]是__________過(guò)程，其中變化最大的是__________（填寫細(xì)胞結(jié)構(gòu)）。

（3）丁在結(jié)構(gòu)層次上屬于__________，戊的果莢如果有10粒種子，則受精過(guò)程至少需要_______個(gè)精子。豆莢內(nèi)有多粒種子，原因是_________________________________。

（4）假若你所用的顯微鏡只有四個(gè)鏡頭，若想在視野中細(xì)胞數(shù)目最多，你認(rèn)為應(yīng)選用的鏡頭組合是_______．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下圖的解釋說(shuō)明正確的是(　　)

A. 圖中最少包含8條食物鏈

B. 該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈包含4種生物

C. 蛇和鷹既存在捕食關(guān)系，又存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

D. 蛇的多少只受鼠、青蛙和鷹的影響，與其他生物無(wú)關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一是某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系示意圖，圖二是鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）該草原生態(tài)系統(tǒng)中，除了圖示的生物成分外，還應(yīng)具有的生物成分是 _____。

（2）圖中生物具“胎生、哺乳”特征的是 __；雛鷹是由鳥卵中的[ ]__________發(fā)育而來(lái)，有利于其飛翔生活的呼吸方式是 ；鷹與蛇之間在生態(tài)學(xué)上的關(guān)系是 ___。

（3）寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈： ______。

（4）若該草原發(fā)生嚴(yán)重鼠害，導(dǎo)致草原退化，原有的生態(tài)平衡難以恢復(fù)，說(shuō)明： ____。

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