【題目】把左右兩邊的內(nèi)容正確連線：
牛吃草 A.應(yīng)激性
向日葵向著太陽(yáng) B.生長(zhǎng)
植物的開(kāi)花結(jié)果 C.攝取營(yíng)養(yǎng)
人體的排汗 D.繁殖
小老虎成長(zhǎng)大老虎 E.新陳代謝

【答案】C；A；D；E；B
【解析】解：（1）牛吃草體現(xiàn)了生物的生活需要即C、攝取營(yíng)養(yǎng)；（2）向日葵向著太陽(yáng)體現(xiàn)了生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)即A、應(yīng)激性；（3）植物的開(kāi)花結(jié)果體現(xiàn)了生物能夠D、繁殖；（4）人體的排汗體現(xiàn)了生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物即E、新陳代謝；（5）小老虎長(zhǎng)成大老虎體現(xiàn)了生物能B、生長(zhǎng)．
所以答案是：
．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用生物的特征，掌握生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長(zhǎng)和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外）即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將大米播種在松軟濕潤(rùn)的土壤里，在適宜的溫度下，不能萌發(fā)的主要原因是（ ）

A. 胚不完整 B. 沒(méi)有種皮 C. 沒(méi)有胚 D. 沒(méi)有子葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】南瓜含有豐富的糖類、淀粉，還含有蛋白質(zhì)、脂肪、維生素A，B，C和鈣、磷等礦物質(zhì)，還含有人體造血必需的微量元素鉆和鋅等．經(jīng)常食用，有滋陰、補(bǔ)胃、健脾、防浮腫等作用，是很好的保健食品．如圖是南瓜的發(fā)育過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在圖中[2]所示的生理過(guò)程中，消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自種子結(jié)構(gòu)的 ．
（2）葉片上的是植物細(xì)胞進(jìn)行氣體交換和水分散失的門戶
（3）把幼嫩的南瓜莖掐斷，從莖的斷面上會(huì)滲出汁液，這些汁液主要是從莖的中滲出來(lái)的
（4）南瓜是一種蔓生草本植物，植株[4]的莖和葉都是由發(fā)育成的．
（5）有的南瓜花不會(huì)結(jié)果，請(qǐng)你解釋原因： ．
（6）某生物興趣小組為探究果實(shí)在發(fā)育過(guò)程中的體積變化，選擇了兩朵南瓜雌花，堅(jiān)持每天定時(shí)測(cè)量果實(shí)的體積，并繪制了如圖2所示的果實(shí)體積變化曲線．請(qǐng)據(jù)圖回答：
①當(dāng)南瓜體積達(dá)到A點(diǎn)時(shí)，將它剖開(kāi)發(fā)現(xiàn)有很多粒種子，這是因?yàn)槊總�(gè)子房里生有 ．
②在大棚里種植南瓜時(shí)，為避免出現(xiàn)曲線b的現(xiàn)象，可以采取的措施．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：

①該食物網(wǎng)有條食物鏈，最長(zhǎng)的一條是 ．
②圖中生產(chǎn)者是 ， 圖中的所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為 ．
③除②中的生物之外，生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分還應(yīng)包括 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體免疫有三個(gè)方面的功能：第一個(gè)方面，抵抗_________的侵入，防止疾病的產(chǎn)生；第二個(gè)方面，___________-體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細(xì)胞；第三個(gè)方面，監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的___________。當(dāng)人體 功能過(guò)強(qiáng)時(shí)，對(duì)藥物、食物會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)如圖分析，下列認(rèn)識(shí)正確的是（ ）

A．甲圖是某人在一次平靜呼吸中，肺內(nèi)與肺外氣壓差的變化曲線，AB段表示肺完成一次呼氣過(guò)程

B．乙圖表示在玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培，一天中室內(nèi)空氣中氧氣的濃度隨時(shí)間的變化曲線

C．丙圖表示血液流經(jīng)小腸時(shí)，血液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量的變化

D．丁圖表示血液流經(jīng)腎臟時(shí)，血液中尿素含量的變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】只在特異性免疫中起作用的是_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列活動(dòng)不屬于排泄的是（ ）

A.呼出二氧化碳B.排出汗液C.排出糞便D.排出尿液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】馬鈴薯是人們喜愛(ài)的食物。下圖是其一些生理過(guò)程，分別用A、B、C、D表示，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)馬鈴薯(食用部分)在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于____________________。

(2)馬鈴薯的生長(zhǎng)需要含氮、磷、鉀等多種無(wú)機(jī)鹽，它們主要通過(guò)根尖的_____________區(qū)吸收。

(3)馬鈴薯含豐富的淀粉，其是馬鈴薯植株____________ (填圖中字母)的產(chǎn)物。在馬鈴薯的貯藏和運(yùn)輸過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)減弱其____________，以減少有機(jī)物的消耗。

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