【題目】流行性乙型腦炎(乙腦)是由乙腦病毒引起的一種中樞神經(jīng)系統(tǒng)受損的傳染病。接種乙腦疫苗是防治乙腦的重要措施之一?蒲腥藛T對乙腦減毒活疫苗和乙腦滅活疫苗在機體內(nèi)的免疫效果進行了研究。

1)乙腦疫苗進入小鼠體內(nèi),作為抗原能夠刺激機體啟動_______免疫,產(chǎn)生專一性的_______來應(yīng)對乙腦病毒的入侵。從傳染病防治的措施來看,接種乙腦疫苗屬于_______。

組別

注射物

血清稀釋倍數(shù)

A

乙腦減毒活疫苗

原液

40

B

103倍的稀釋液

10

C

104倍的稀釋液

10

D

105倍的稀釋液

<10

E

乙腦滅活疫苗原液

40

F

不做處理

<10

2)取健康小鼠分為六組,每組20只,以原液、103、104105倍稀釋的乙腦減毒活疫苗和乙腦滅活疫苗原液對小鼠進行皮下注射獲得免疫小鼠,幾天后,每組選取10只小鼠抽取血清進行稀釋,測量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)抗原抗體反應(yīng)效果的血清稀釋倍數(shù),所得平均值見上表,以此反映小鼠體內(nèi)的抗體水平。該實驗中自變量為_______。由上表分析可知,兩種疫苗都能______________,且隨著減毒活疫苗稀釋倍數(shù)的增加______________

3)研究人員取每組其余10只免疫小鼠進行實際免疫效果的測定。測定時,將_______注射入小鼠體內(nèi),觀察14天,記錄小鼠的_______,結(jié)果如下圖。結(jié)合(2)中實驗結(jié)果分析,A組和E組相比較,______________,據(jù)此推測與滅活疫苗相比,減毒活疫苗可能還存在除產(chǎn)生抗體外其他的增強免疫能力的機制。實驗中_______兩組的比較也可以支持上述推測。

4)由上述研究可知,注射_______乙腦疫苗更有利于提高機體對乙腦病毒的免疫力。但是減毒活疫苗仍具有一定的毒性,有潛在的致病風(fēng)險,因此在感冒發(fā)熱時________(可以/不可以)接種減毒活疫苗。

【答案】特異性 抗體 保護易感人群 疫苗的種類、減毒活疫苗的濃度 刺激機體產(chǎn)生一定量的抗體(特異性免疫) 抗體水平下降(產(chǎn)生抗體量減少/特異性免疫強度下降) 乙腦病毒 存活數(shù)量 A組產(chǎn)生抗體數(shù)量與E組相近,但是實際免疫效果卻比E組要好 BE 減毒活 不可以

【解析】

當(dāng)病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞,淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體;引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫做抗原?贵w與抗原的結(jié)合是特異性的,可以促進吞噬細(xì)胞吞噬作用,將抗原清除;或使病原體失去致病性。當(dāng)抗原被清除后,機體還將保持產(chǎn)生相應(yīng)抗體的能力,當(dāng)同樣的抗原再次侵入人體時,機體會快速產(chǎn)生大量的相應(yīng)抗體,在以同樣的方式將抗原清除。

1)人體在出生以后逐漸形成的后天防御屏障,只針對某一特定的病原體或異物起作用,因而叫做特異性免疫(又稱后天性免疫)。當(dāng)病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞,淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體;引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫做抗原?贵w與抗原的結(jié)合是特異性的,同時抗體的產(chǎn)生是出生以后逐漸形成,因此乙腦疫苗作為抗原能夠刺激機體啟動特異性免疫,產(chǎn)生專一性的抗體來應(yīng)對病毒的入侵。傳染病的預(yù)防措施可以分為控制傳染源,切斷傳播途徑和保護易感人群三個方面,其中接種乙腦疫苗屬于保護易感人群方面。

2)任何一個系統(tǒng)(或模型)都是由各種變量構(gòu)成的,當(dāng)我們分析這些系統(tǒng)(或模型)時,可以選擇研究其中一些變量對另一些變量的影響,那么我們選擇的這些變量就稱為自變量,而被影響的量就被稱為因變量。表中,A組注射的是乙腦減毒活疫苗的原液,B組注射的是乙腦減毒活疫苗的103倍稀釋液,C組注射的是乙腦減毒活疫苗的104倍稀釋液,D組注射的是乙腦減毒活疫苗的105倍稀釋液;E組注射的是乙腦滅活疫苗的原液;F組不做任何處理。因此,通過表格內(nèi)容可以看出該實驗中自變量為疫苗的種類(是乙腦減毒活疫苗,還是乙腦滅活疫苗)、減毒活疫苗的濃度(是原液,還是稀釋液)。A組、B組、C組、D組和E組與F組的到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)抗原抗體反應(yīng)效果的血清稀釋倍數(shù)高,因此可以說明A組、B組、C組和D組注射的乙腦減毒活疫苗以及E組注射的乙腦滅活疫苗,都能刺激機體產(chǎn)生一定量的抗體,到達(dá)增強免疫的效果。跟據(jù)隨著A組、B組、C組和D組的數(shù)值可知,隨著減毒活疫苗稀釋倍數(shù)的增加,而產(chǎn)生抗體量的減少。

3)圖表示注射乙腦病毒后,不同組小鼠存活數(shù)量,其中圖的橫坐標(biāo)表示注射后天數(shù),縱坐標(biāo)表示小鼠存活的數(shù)量。因為,對注射疫苗或不注射疫苗的小鼠進行實際免疫效果的測定,這就意味著對小鼠注射乙腦病毒,注射后觀察14天,并記錄小鼠的存活的數(shù)量,來檢測疫苗的效果。A組注射的是乙腦減毒活疫苗的原液,E組注射的是乙腦滅活疫苗的原液,兩組檢測產(chǎn)生抗體的數(shù)量相近,但兩組同時注射乙腦病毒14天后,A組小鼠的存活數(shù)量為10只,而乙組的存活數(shù)量為2只。因此可以得出結(jié)論是A組和E組相比較,雖然A組與E組產(chǎn)生抗體的數(shù)量相近,但是實際免疫效果卻A組比E組要好。據(jù)此推測與滅活疫苗相比,減毒活疫苗可能還存在除產(chǎn)生抗體外其他的增強免疫能力的機制。實驗中B組和E組這兩組的比較也可以支持上述推測。這是因為B組注射的是乙腦減毒活疫苗的103倍稀釋液,E組注射的是乙腦滅活疫苗的原液,兩者產(chǎn)生抗體數(shù)量E組多于B組,但在實際免疫效果中卻是B組好于E組。

4)由上述(3)內(nèi)容可知,注射乙腦減毒活疫苗更有利于提高機體對乙腦病毒的免疫力。在感冒發(fā)熱時不可以接種減毒活疫苗,這是由于有時候疫苗可能會加重感冒病情,感冒的時候抵抗力低下,而減毒活疫苗仍具有一定的毒性,有潛在的致病風(fēng)險,也容易引起疫苗反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
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1)圖1的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊,雄蕊的[]____里面有花粉,雌蕊的[]____ 面有胚珠(括號內(nèi)填寫圖1中的編號,橫線上填名稱)。

2)由花結(jié)出果實,需要經(jīng)過的生理過程有開花、____和受精。

3)受精完成后,胚珠發(fā)育成圖2中的[ ____(括號內(nèi)填寫圖2中的字母,橫線上填 名稱)。

4)貯藏新鮮的水果時,采取降低溫度或氧氣濃度等措施,是為了降低水果的__強度。

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(1)你認(rèn)為________同學(xué)的設(shè)計合理,理由是________

(2)洗手前在培養(yǎng)基上按手印,這一操作屬于微生物培養(yǎng)中的_______

A.滅菌B.接種C.培養(yǎng)D.配制培養(yǎng)基

(3)放在28℃環(huán)境中培養(yǎng)是因為________.無菌操作是為了________

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【題目】如圖是人體某些生理活動示意圖,其中A、B、C表示血液中的物質(zhì),D表示某器官,a、b表示血管。據(jù)圖回答下列問題:

(1)醫(yī)生從某病人的D內(nèi)取出一些食糜,經(jīng)化驗得知,其中含有氨基酸、少量麥芽糖、無機鹽、脂肪酸等,則D是_____。

(2)營養(yǎng)物質(zhì)C要達(dá)到腦部,經(jīng)過心臟時,最先達(dá)到心臟的哪個腔?_____;再由心臟的哪個腔泵入主動脈?_____,最終送到腦部。

(3)血液由血管a流向血管b時,發(fā)生了_____作用,此時血管b內(nèi)的血細(xì)胞濃度_____(填寫“減小”、“不變”或“增大”)。

(4)在血液中,物質(zhì)A主要由_____運輸;物質(zhì)B的運輸離不開甲細(xì)胞的作用,甲細(xì)胞是_____;物質(zhì)B進入乙細(xì)胞是通過_____實現(xiàn)的。

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【題目】圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列小題

1白色,保護眼球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是⑤,它是( )

A. 角膜 B. 虹膜 C. 鞏膜 D. 睫狀體

2含有豐富的毛細(xì)血管和色素,給視網(wǎng)膜提供營養(yǎng),并形成“暗室”的結(jié)構(gòu)是( )

A. B. C. D.

3圖中④是( )

A. 角膜 B. 睫狀體 C. 晶狀體 D. 玻璃體

4視覺形成的過程是:外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→⑦→視神經(jīng)→大腦的視覺中樞,請問⑦是( )

A. 晶狀體 B. 視網(wǎng)膜 C. 睫狀體 D. 脈絡(luò)膜

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【題目】如圖是人體在平靜呼吸時,肺內(nèi)氣體容量變化示意圖,下列相關(guān)敘述中,正確的是( 。

A. 圖a→b表示人正在呼氣,膈肌收縮

B. 圖b→c時,外界氣壓>氣管氣壓>肺內(nèi)氣壓

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【題目】人的卷舌性狀由一對基因控制,卷舌是顯性,用R表示,不卷舌是隱性,用r表示如果一對夫婦,父親能卷舌,母親不能卷舌,他們生下了一個不能卷舌的孩子,如下圖所示請據(jù)圖回答:

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2圖中、、生殖細(xì)胞的基因組成分別是 ______ ______ 、 ______

3圖中號個體的性狀是 ______ 選填能卷舌不能卷舌).號個體的基因組成為RR的可能性為 ______

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