【題目】如圖是與運動有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請分析回答下列問題。

(1)動物的運動有許多不同形式。如:魚類可依靠尾部的擺動和[ ]________的協(xié)調(diào)作用游泳; 昆蟲大多依靠翅飛行,有的還能跳躍;鳥類的前肢進(jìn)化成了[ ]________,可自由飛行,后肢適于行走、奔跑或攀援等;人類主要依靠________、肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合,完成各種精細(xì)而靈活的動作。

(2)動物的運動器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征。如:多具有發(fā)達(dá)的________,能為運動提供動力;多 具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu),如昆蟲體表的________、鳥類的龍骨突、人體四肢的骨骼;多具有便于靈活運動的節(jié)點,如蝗蟲的足分節(jié)、人的四肢有許多[ ]________

(3)動物的運動器官與生存環(huán)境形成了很好的適應(yīng)。如:大多數(shù)魚類的鰭、鳥類的翼、昆蟲的翅,都 具有較大的________,有利于劃水游泳或扇動空氣飛行。

(4)動物的運動對其生存有重要意義。對于各種動物來說,運動都能擴(kuò)大其活動和生存范圍,因而也就增大了其________、逃避敵害和繁殖后代的機會。

【答案】 ③鰭 ⑤翼 肌肉 外骨骼 ⑧關(guān)節(jié) 表面積 尋找食物

【解析】試題分析:(1)動物的運動方式各種各樣,動物的運動依賴于一定的身體結(jié)構(gòu).魚類生活在水中,依靠鰭來游泳和平衡身體;飛行的昆蟲,靠翅的快速振動來飛行;鳥類的前肢進(jìn)化成了翼,可自由飛行,后肢適于行走、奔跑或攀援等;人類主要依靠骨、肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合,完成各種精細(xì)而靈活的動作。

2)動物的運動器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征。如:多具有發(fā)達(dá)的肌肉,能為運動提供動力;多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu),如昆蟲體表的外骨骼,鳥類的龍骨突,人體四肢的骨骼;多具有便于靈活運動的分支和節(jié)點,如蝗蟲的足分節(jié),人的四肢有許多關(guān)節(jié)。

3)所有的動物包括人類在內(nèi),都能夠通過一定的方式進(jìn)行運動,這是區(qū)別于其他生物的重要特征,通過運動,動物能比較迅速的改變自身的空間位置,以利于尋找食物、逃避敵害和繁衍種族。對動物的生存和種族的繁衍都有重要的意義。由于自然環(huán)境的復(fù)雜多變,動物在進(jìn)化的過程中,形成了各自獨特的運動方式。如大多數(shù)魚類的鰭、鳥類的翼、昆蟲的翅、都具有較大的動力,有利于劃水游泳或扇動空氣飛行。

2)動物的運動器官的特點總是與其環(huán)境相適應(yīng)的,如如大多數(shù)魚類的鰭、鳥類的翼、昆蟲的翅,都具有較大的表面積,有利于劃水游泳或扇動空氣飛行。

4)對于不同種動物來說,動物運動方式的多樣性是對不同環(huán)境的適應(yīng)。如,魚的游泳是對水中生活的適應(yīng),蚯蚓的蠕動是對在土壤中生活的適應(yīng)。對于同一種動物來說,活動的范圍越大,生存環(huán)境的范圍也越大,也就越有利于尋找食物、逃避敵害和種族的繁衍。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近期,重金屬鉻因毒膠囊再次引起關(guān)注。小宏想知道鉻對玉米生長是否有影響,他做了如下實驗:在裝有同樣肥沃土壤的A、B兩個花盆中,同時移入生長同樣健壯的玉米幼苗,A盆正常澆水,B盆澆等量的、一定濃度的含鉻溶液。兩周以后,玉米幼苗生長狀況如下圖所示。該實驗重復(fù)做三次,現(xiàn)象一致。

(1)這是一組 實驗,研究的問題是 ?

(2)玉米幼苗要求同時移入、同樣健壯,是為了控制 。

(3)該實驗重復(fù)做三次,是為了 選填:減少 / 增加偶然性,提高準(zhǔn)確性。

(4)實驗結(jié)論是:該含鉻溶液 選填:促進(jìn) / 抑制玉米幼苗正常生長

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)圖,回答下列問題

1在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,圖中沒有標(biāo)出的生物成分是 。

2鷹與蛇除構(gòu)成捕食關(guān)系外,還可以構(gòu)成 關(guān)系。

3當(dāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大量使用農(nóng)藥后,體內(nèi)富集的農(nóng)藥會最多

4寫出圖中最長的一條食物鏈 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)報道,某大學(xué)生畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè),靠養(yǎng)狐走上致富之路。他從北方引進(jìn)小耳白毛狐,并將其與本地的大耳灰毛狐雜交,經(jīng)過多代選育,終于培育出適于當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖的優(yōu)良品種——大耳白毛狐。

請根據(jù)上述材料回答下列問題:

1新品種大耳白毛狐與兩個親本的性狀表現(xiàn)均不相同,在遺傳學(xué)中這種現(xiàn)象稱之為 。

2育種過程中,用兩只白毛狐作親本繁殖后代,子代中出現(xiàn)了一只灰毛狐。若用A和a分別表示控制毛色的顯性基因和隱性基因,則可推斷兩個親本白毛狐的基因組成為

3若讓上述兩只白毛狐再生一只小狐,小白毛狐的可能性是

4某農(nóng)科院利用灰毛雄狐體細(xì)胞的細(xì)胞核和白毛雌狐的去核卵細(xì)胞,組成重組細(xì)胞,經(jīng)過多次分裂后,植入一只白毛雌狐的子宮中孕育。則將來發(fā)育成的小毛色 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)合所學(xué),分析“根尖結(jié)構(gòu)示意圖”,回答問題

(1)[ ] 位于根的頂端,內(nèi)部細(xì)胞排列緊密,外部細(xì)胞排列相對疏松,并伴有黏液,可以減小土壤對根生長的阻力,對根的生長具有保護(hù)作用,屬于 組織.

(2)根的生長,一方面依靠[ ] 不斷分裂增加細(xì)胞的數(shù)量,另一方面依靠[ ] 細(xì)胞的生長增大細(xì)胞體積.

(3)[4] 的表皮細(xì)胞向外突起,形成了很多根毛.

(4)在“根的什么部位生長最快”探究實驗中,幾位同學(xué)所獲得的數(shù)據(jù)不同,為得到接近反映真實情況的數(shù)據(jù),正確的做法是 ,幼根生長最快的部位是[ ]

(5)在現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)中,人們可以不用土壤,而是根據(jù)植物生活所需的無機鹽的 .按照一定比例配成營養(yǎng)液來栽培植物,這種方法就是無土栽培.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列是某同學(xué)在復(fù)習(xí)了《綠色植物的一生》后,繪制和設(shè)計的圖,請據(jù)圖回答:除特殊說明外,[ ]中填數(shù)字,橫線上填文字。

1菜豆新生命的起點是 ,該細(xì)胞要經(jīng)過分裂、分化形成胚。

2菜豆幼苗中的結(jié)構(gòu)是菜豆種子中的[ ] 發(fā)育而來的。使菜豆幼根不斷長長的主要結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的 部位用圖中的字母表示。

3菜豆在生長后期,一天要吸收幾千克水,這些水絕大部分通過 作用散失。

4圖中葉肉細(xì)胞的葉綠體內(nèi)進(jìn)行的生理活動是 。代表的氣體是 ,E代表的結(jié)構(gòu)是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),d、e分別表示不同液體請回答下列問題:

1食物所含的六類營養(yǎng)成分中,不經(jīng)過消化過程直接吸收的有機物是

2在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后,血液性質(zhì)發(fā)生的變化是

3除c外,人體的新陳代謝還產(chǎn)生許多其他廢物,它們隨血液流經(jīng)腎單位時,經(jīng)過腎小球的過濾作用和 形成尿液。

4人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),同時也受到 的影響。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)下圖回答

1)裝置B內(nèi)的綠色植物在光照下可進(jìn)行 作用。

2D處夾緊、E處打開,當(dāng)光照一段時間后,綠色植物會產(chǎn)生一種氣體,該氣體的檢驗方法是 。

3若要加強綠色植物的光合作用,可在A裝置中加入適量的____ __此時把D打開。

(4)若用黑紙片將B裝置罩上一(D處扎緊),綠色植物主要進(jìn)行 作用,若向C瓶中加入 ,可觀察到 現(xiàn)象。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】要用鼻呼吸是因為( )

A. 鼻腔可以過濾、濕潤和溫暖吸入的氣體

B. 鼻腔是氣體進(jìn)出肺的唯一門戶

C. 可以通過鼻腔黏膜,感受氣味的刺激

D. 鼻腔可以多吸入氧氣

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同步練習(xí)冊答案