【題目】某學(xué)校生物科技活動小組的同學(xué)們對“環(huán)境因素對光合作用強度的影響”,設(shè)計了如下A、B兩組實驗:

實驗步驟:

①采集新鮮的菹草(一種多年生沉水植物);

②在離60W的白熾燈水平距離為10、20、30cm處,分別安放3個容器(如A圖所示),均加入等量的清水和10枚形狀、大小基本一致的新鮮菹草葉片,利用光強傳感器測出三個距離時的光照強度。

觀察并記錄6分鐘后葉片上浮的數(shù)目(見表一);

表一:

燈源與容器的距離/cm

10

20

30

光照強度/lx

435

375

280

新鮮菹草葉片上浮數(shù)量/枚

10

5

1

③向B裝置1、2、3號容器內(nèi)分別加入等量的新鮮蒸餾水、清水、1%碳酸氫鈉溶液(可向環(huán)境中釋放

二氧化碳),后各放入10枚形狀、大小基本一致的新鮮菹草葉片,放在60W的白熾燈下照射(容

器接受光照強度相同)。觀察并記錄6分鐘后葉片上浮的數(shù)目(見表二)

表二:

編號

1號

2號

3號

新鮮菹草葉片上浮數(shù)量/枚

0

3

9

請據(jù)實驗現(xiàn)象分析回答:

(1)實驗中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)部分葉片表面有氣泡冒出、且有上浮現(xiàn)象,請你推測此氣體為__________,寫出此生理過程的表達式:__________________。

(2)分析表一,燈源與容器的距離遠近與葉片上浮數(shù)目之間的關(guān)系是________________________________,從中可得出的結(jié)論是___________________

(3)B裝置中1、2、3號的變量是______________,表二中1號內(nèi)無葉片上浮,請推測其原因是______________________________________________________________

(4)據(jù)以上兩組實驗結(jié)果分析,若要提高溫室大棚蔬菜的產(chǎn)量,應(yīng)從哪兩個環(huán)境因素采取相應(yīng)的措施?__________________________。

【答案】氧氣 二氧化碳+水有機物(貯存能量)+氧氣 燒杯距離燈越近,葉片上浮數(shù)目就越多 光的強度會影響光合作用 二氧化碳 1號裝置中的蒸餾水中不含二氧化碳,由于沒有進行光合作用的原料,因此1號裝置中的植物沒有進行光合作用,無法產(chǎn)生氧氣 適當(dāng)增加光照強度、提高二氧化碳濃度

【解析】

(1)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。

(2)實驗中碳酸氫鈉溶液可以向環(huán)境中釋放二氧化碳。

(1)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,即光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機物和氧氣,條件是光,場所是葉綠體,用反應(yīng)式表達為:二氧化碳+水有機物(貯存能量)+氧氣,植物在光下能進行光合作用,由于光合作用能釋放氧氣,故實驗中釋放出的氣泡主要是氧氣。使植物葉片上浮。

(2)從實驗現(xiàn)象得出的數(shù)據(jù)可知,燒杯距離燈越近,葉片上浮數(shù)目就越多,由于距離近光照會變強,距離遠光照會變?nèi),所以這一現(xiàn)象說明,光照越強,綠色植物的光合作用就會越強,產(chǎn)生的氧氣(氣泡)就會越多。

(3)1號裝置中的蒸餾水中不含二氧化碳,由于沒有進行光合作用的原料,因此1號裝置中的植物沒有進行光合作用,無法產(chǎn)生氧氣,所以沒有葉片上;3號裝置中碳酸氫鈉溶液可以向環(huán)境中釋放二氧化碳,含有光合作用的原料二氧化碳,因此3號裝置中的綠色植物進行了光合作用。作為對照的是1號試管。實驗現(xiàn)象,3號裝置有氣泡,葉片上浮,此實驗現(xiàn)象可以證明:二氧化碳是光合作用的原料。

(4)據(jù)實驗結(jié)果分析,若要提高大棚作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是適當(dāng)增加光照強度、提高二氧化碳濃度。

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