【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡圖，下列說法正確的是（ ）

A．蛇和鷹之間只構(gòu)成捕食關(guān)系

B．圖中最長的食物鏈是：草←鼠←蛇←鷹

C．構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少分解者

D．若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞的污染，體內(nèi)積累汞最多的是鷹

【答案】D

【解析】

試題分析：鷹以蛇為食，因此鷹與蛇之間存在捕食關(guān)系；鷹和蛇又都以鼠為食，因此鷹與蛇還存在競爭關(guān)系。所以鷹和蛇之間存在著兩種關(guān)系，一種是捕食關(guān)系，另一種是競爭關(guān)系，A不正確；食物鏈的箭頭指向消費者，圖中最長的食物鏈是：草→鼠→蛇→鷹，而“草←鼠←蛇←鷹”箭頭反了，B不正確；圖中草是生產(chǎn)者、動物是消費者，因此構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少分解者和非生物部分，C不正確；該生態(tài)系統(tǒng)受到金屬汞的污染，體內(nèi)積累汞最少的是草，最多的是鷹，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蕨類植物一般比苔蘚植物高大的主要原因是（）

A. 具假根和真正的莖、葉

B. 靠種子繁殖的植物

C. 受精作用不受水的限制

D. 具根、莖、葉，有輸導(dǎo)組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往形成一定的 ，成員之間有明確的 ，有的群體中還形成 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)校生物科技活動小組的同學(xué)們對“環(huán)境因素對光合作用強度的影響”，設(shè)計了如下A、B兩組實驗：

實驗步驟：

①采集新鮮的菹草（一種多年生沉水植物）；

②在離60W的白熾燈水平距離為10、20、30cm處，分別安放3個容器（如A圖所示），均加入等量的清水和10枚形狀、大小基本一致的新鮮菹草葉片，利用光強傳感器測出三個距離時的光照強度。

觀察并記錄6分鐘后葉片上浮的數(shù)目（見表一）；

表一:

燈源與容器的距離/cm

10

20

30

光照強度/lx

435

375

280

新鮮菹草葉片上浮數(shù)量/枚

10

5

1

③向B裝置1、2、3號容器內(nèi)分別加入等量的新鮮蒸餾水、清水、1%碳酸氫鈉溶液（可向環(huán)境中釋放

二氧化碳），后各放入10枚形狀、大小基本一致的新鮮菹草葉片，放在60W的白熾燈下照射（容

器接受光照強度相同）。觀察并記錄6分鐘后葉片上浮的數(shù)目（見表二）

表二:

編號

1號

2號

3號

新鮮菹草葉片上浮數(shù)量/枚

0

3

9

請據(jù)實驗現(xiàn)象分析回答：

（1）實驗中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)部分葉片表面有氣泡冒出、且有上浮現(xiàn)象，請你推測此氣體為__________，寫出此生理過程的表達式：__________________。

（2）分析表一，燈源與容器的距離遠近與葉片上浮數(shù)目之間的關(guān)系是________________________________，從中可得出的結(jié)論是___________________。

（3）B裝置中1、2、3號的變量是______________，表二中1號內(nèi)無葉片上浮，請推測其原因是______________________________________________________________。

（4）據(jù)以上兩組實驗結(jié)果分析，若要提高溫室大棚蔬菜的產(chǎn)量，應(yīng)從哪兩個環(huán)境因素采取相應(yīng)的措施？__________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小薇熱愛生物學(xué)，她栽培了菠菜和大蒜，并進行了相關(guān)實驗。下面是她的探究過程。

（1）小薇用顯微鏡觀察了菠菜葉片的橫切面和下表皮，并繪制了菠菜葉片橫切面示意圖（圖一）和下表皮結(jié)構(gòu)示意圖（圖二）。

①小薇看到圖一所示的物像后，轉(zhuǎn)動_____換上高倍物鏡進一步觀察，在看到清晰的物像后，她發(fā)現(xiàn)2所示細胞中的葉綠體呈順時針流動，這是因為葉肉細胞中的_____是_____方向流動的。

②圖一中的2 所示細胞與圖二中的6所示細胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是__；圖一中的5 對應(yīng)圖二中的__（填數(shù)字），水分通過該結(jié)構(gòu)散失到大氣中，拉動了__。

（2）小薇培育了蒜黃（葉片中不含葉綠素）和蒜苗，用礦泉水瓶制作了如圖三所示的實驗裝置。她要證明植物在光下也進行呼吸作用，就選用了甲裝置放在光下。1 小時后將甲裝置袋內(nèi)氣體通入澄清的石灰水，觀察到_____，實驗成功。她不用乙裝置的原因是_____。

（3）小薇整理筆記，繪制了24小時植物葉肉細胞釋放和吸收二氧化碳情況的曲線圖（圖四）和葉肉細胞中葉綠體、線粒體吸收或釋放氣體的過程示意圖（圖五）。

①圖四中植物葉片有機物積累最快和有機物積累最少的點分別是曲線上的_____；在g點時圖五中箭頭_____（填數(shù)字）表示的過程不出現(xiàn)；當圖五只有過程③④時，對應(yīng)圖四中的時間段是_____（填數(shù)字）。

②當外界溫度降低時，圖四中的a 點會向_____移動。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組在探究“光對鼠婦生活的分布”時，用10只生活狀態(tài)正常的鼠婦作為探究材料，記錄的數(shù)據(jù)如下：下列關(guān)于該小組探究中的某些說法或做法比較科學(xué)的是( )

時間（分鐘）

環(huán)境

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮

9

7

6

5

5

4

3

1

0

陰暗

1

2

3

4

5

6

6

8

10

A. 提出問題是：鼠婦要生活在陰暗潮濕地方嗎

B. 該探究實驗最成功的因素之一是設(shè)置了對照實驗

C. 探究中如果實驗結(jié)果與做出的假設(shè)不一致時，可以修改實驗結(jié)果

D. 該探究實驗的結(jié)論是10分鐘時，鼠婦全部在陰暗的環(huán)境中

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是尿液形成示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中4、5、6合稱為____________。

（2）在尿液的形成過程中，當血液流經(jīng)5腎小球時，會發(fā)生_________作用；當原尿流經(jīng)6腎小管時，會發(fā)生________作用。

（3）如果血液中的葡萄糖濃度__________（填“高”或“低”）時，就會有一部分從尿液中排出，形成糖尿病。糖尿病的原因一般是胰島分泌的____________不足造成的，因而對該糖尿病患者應(yīng)該注射該激素進行治療。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為中學(xué)實驗室中常用的顯微鏡，請回答：

（1）使用顯微鏡對光的正確程序是：。（用字母排序）
A.選遮光器上適宜的光圈對準通光孔
B.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使物鏡對準通光孔
C.左眼注視目鏡（右眼睜開），轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野。
（2）觀察時應(yīng)先選用物鏡。（填“高倍”或“低倍”）
（3）顯微鏡下視野較暗，這時應(yīng)轉(zhuǎn)動和調(diào)節(jié)視野的亮度，如果物像不夠清晰，調(diào)節(jié)使物像更清晰。
（4）現(xiàn)有一臺顯微鏡，它有兩個目鏡（放大倍數(shù)分別是5×和15×），兩個物鏡（放大倍數(shù)分別是10×和40×），那么這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是倍。如果物像在視野的左下方，要使物像向視野中心移動，應(yīng)將載玻片向移動。
（5）如果視野中有一個污點，擦拭目鏡和移動裝片時都不能移動，說明污點很可能是在上。
（6）在光線較暗時，應(yīng)選用面鏡對著光源。
（7）將寫有字母“P”的載玻片放在顯微鏡下觀察，在視野中看到的圖像是。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“進化樹”能簡明地表示動植物的進化歷程和親緣關(guān)系。此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時間的延伸，主干代表各級共同祖先，大小分支代表相互關(guān)聯(lián)的動植物類群的進化線索。請根據(jù)如圖分析回答：

（1）樹根處[A]代表____________，它生活在______________中，后來由于________________不同，才進化成代表不同生物類群的兩大主干。

（2）生物之所以能夠進化，是因為自然界的生物普遍存在著_______________現(xiàn)象，當今豐富多彩的生物界形成的原因是長期__________________的結(jié)果。

（3）在研究生物進化的過程中，化石是非常重要的，例如，通過對____________________________化石的研究可以推斷鳥類可能是由古代的[ ]________________進化來的。

（4）最適于陸地生活的優(yōu)勢植物類群是[　 ]______________，它由古代的[　 ]____________進化而來。

（5）從進化樹中可以看出，生物進化的總體趨勢是___________________________________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案