【題目】如圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.A是一層緊貼在細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)非常薄的膜
B.a可以表示“能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞”
C.B中的“能量轉(zhuǎn)換器”一定包括線粒體
D.細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),C先由一個(gè)分成兩個(gè)
【答案】B
【解析】A、圖中的A是細(xì)胞膜,是一層緊貼在細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)非常薄的膜,A正確,不符合題意;
B、細(xì)胞壁起保護(hù)和支持作用,B錯(cuò)誤,符合題意;
C、B屬于細(xì)胞質(zhì),含有能量轉(zhuǎn)換器,線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所,任何活的細(xì)胞都含有線粒體,C正確,不符合題意;
D、C是遺傳的控制中心是細(xì)胞核,細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),D正確,不符合題意。
所以答案是:B
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用植物細(xì)胞,掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡即可以解答此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是家蠶發(fā)育的全過(guò)程,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)家蠶的生殖發(fā)育順序,用序號(hào)表示為_______________ 這種發(fā)育過(guò)程稱為_____________________ 。
(2)圖中家蠶吐絲作繭應(yīng)當(dāng)在_________(填序號(hào))階段
(3)蝗蟲和家蠶相比,發(fā)育過(guò)程缺少_________階段,蝗蟲的發(fā)育過(guò)程稱為___________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)的草原面積約4億公頃,約占世界草原面積的,是我國(guó)最大的陸地生態(tài)系統(tǒng)。“十三五”期間,我國(guó)將進(jìn)一步推進(jìn)草原保護(hù)制度建設(shè),促進(jìn)草原休養(yǎng)生息、永續(xù)發(fā)展。下圖為某一草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列小題
【1】該食物網(wǎng)中,共有食物鏈( 。
A. 3條 B. 4條 C. 5條 D. 6條
【2】下列關(guān)于該生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A. 需要的能量最終都來(lái)自太陽(yáng)
B. 草是所有動(dòng)物的最終食物來(lái)源
C. 具有一定限度的自我調(diào)節(jié)能力
D. 受到DDT污染后,草中的DDT含量最高
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件有: ___________、 _____、和_____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有研究表明,雞的產(chǎn)蛋率與飼料中蛋白質(zhì)含量及光照時(shí)間有關(guān).某科技活動(dòng)小組對(duì)此產(chǎn)生興趣并開(kāi)展了相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖表回答問(wèn)題:
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)材料 | 處理方法 | 產(chǎn)蛋率 |
甲組 | 各20只大小、長(zhǎng)勢(shì)相同的產(chǎn)蛋雞 | 喂養(yǎng)普通飼料 | |
乙組 | 喂養(yǎng)等量高蛋白飼料 |
(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)置如表所示,那么該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是_____.
(2)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中,起對(duì)照作用的是_____組.
(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加科學(xué)準(zhǔn)確,根據(jù)題中影響產(chǎn)蛋率的因素,該實(shí)驗(yàn)還必須保證在相同的_____下進(jìn)行.
(4)在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,科技活動(dòng)小組進(jìn)一步研究每只產(chǎn)蛋雞每日攝入蛋白質(zhì)的量與產(chǎn)蛋率的關(guān)系,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)繪成如圖.據(jù)圖可知,要達(dá)到90%的產(chǎn)蛋率,產(chǎn)蛋雞對(duì)蛋白質(zhì)的攝入量應(yīng)為_____克/只日.
(5)科技活動(dòng)小組還發(fā)現(xiàn),延長(zhǎng)光照時(shí)間也可以提高產(chǎn)蛋率,原因是光照促進(jìn)腦下垂體分泌激素刺激卵巢,促進(jìn)卵的成熟和排卵.該生命活動(dòng)調(diào)節(jié)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和_____調(diào)節(jié)的共同參與下完成的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蕨類植物一般比苔蘚植物高大的主要原因是()
A. 具假根和真正的莖、葉
B. 靠種子繁殖的植物
C. 受精作用不受水的限制
D. 具根、莖、葉,有輸導(dǎo)組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物能利用動(dòng)作、聲音和氣味傳遞信息,以下不屬于動(dòng)物個(gè)體間信息交流的是
A. 螞蟻利用分泌物標(biāo)記覓食路線
B. 壁虎遭遇危險(xiǎn)時(shí)自動(dòng)斷尾
C. 看到樹上成熟的果實(shí),黑猩猩大聲嚎叫
D. 其他狒狒對(duì)“首領(lǐng)”作出讓路、小聲叫喚等順從姿態(tài)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校生物科技活動(dòng)小組的同學(xué)們對(duì)“環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響”,設(shè)計(jì)了如下A、B兩組實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟:
①采集新鮮的菹草(一種多年生沉水植物);
②在離60W的白熾燈水平距離為10、20、30cm處,分別安放3個(gè)容器(如A圖所示),均加入等量的清水和10枚形狀、大小基本一致的新鮮菹草葉片,利用光強(qiáng)傳感器測(cè)出三個(gè)距離時(shí)的光照強(qiáng)度。
觀察并記錄6分鐘后葉片上浮的數(shù)目(見(jiàn)表一);
表一:
燈源與容器的距離/cm | 10 | 20 | 30 |
光照強(qiáng)度/lx | 435 | 375 | 280 |
新鮮菹草葉片上浮數(shù)量/枚 | 10 | 5 | 1 |
③向B裝置1、2、3號(hào)容器內(nèi)分別加入等量的新鮮蒸餾水、清水、1%碳酸氫鈉溶液(可向環(huán)境中釋放
二氧化碳),后各放入10枚形狀、大小基本一致的新鮮菹草葉片,放在60W的白熾燈下照射(容
器接受光照強(qiáng)度相同)。觀察并記錄6分鐘后葉片上浮的數(shù)目(見(jiàn)表二)
表二:
編號(hào) | 1號(hào) | 2號(hào) | 3號(hào) |
新鮮菹草葉片上浮數(shù)量/枚 | 0 | 3 | 9 |
請(qǐng)據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)部分葉片表面有氣泡冒出、且有上浮現(xiàn)象,請(qǐng)你推測(cè)此氣體為__________,寫出此生理過(guò)程的表達(dá)式:__________________。
(2)分析表一,燈源與容器的距離遠(yuǎn)近與葉片上浮數(shù)目之間的關(guān)系是________________________________,從中可得出的結(jié)論是___________________。
(3)B裝置中1、2、3號(hào)的變量是______________,表二中1號(hào)內(nèi)無(wú)葉片上浮,請(qǐng)推測(cè)其原因是______________________________________________________________。
(4)據(jù)以上兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,若要提高溫室大棚蔬菜的產(chǎn)量,應(yīng)從哪兩個(gè)環(huán)境因素采取相應(yīng)的措施?__________________________。
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