【題目】下圖是人體的心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此回答下列問題:
(1)圖中流入A室的血管分別是[ ]______________和[ ]______________。
(2)從D室中流出血液的血管是[ ]______________。
(3)圖中A、B、C、D四個腔室中,血液為動脈血的是______________。
(4)C中的血液不能倒流回到A室的原因是____________________________。
【答案】①上腔靜脈 ③下腔靜脈 ④主動脈 B、D AC之間有防止血液倒流的房室瓣
【解析】
如圖所示心臟的結(jié)構(gòu)中:A右心房、B左心房、C右心室、D左心室。①上腔靜脈、②房室瓣、③下腔靜脈、④主動脈、⑤肺動脈、⑥肺靜脈。
血液在心臟和血管組成的管道系統(tǒng)中循環(huán)流動的過程中,血液的成分會發(fā)生變化,如圖所示:
所以(1)圖中流入A右心房的血管分別是①上腔靜脈、③下腔靜脈。
(2)從D左心室中流出血液的血管是④主動脈。
(3)圖中A、B、C、D四個腔室中,血液為動脈血的是B左心房、D左心室。
(4)從圖中可以看出左心房和左心室、右心房和右心室之間有瓣膜,稱為房室瓣,朝向心室開,保證了血液只能從心房流向心室;在左心室和主動脈、右心室和肺動脈之間有動脈瓣,朝動脈開,保證了血液只能從心室流向動脈,防止血液倒流。所以C右心室中的血液不能倒流回到A右心房的原因是AC之間有防止血液倒流的房室瓣。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,被譽(yù)為“地球之腎”的是( )
A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng)
C.濕地生態(tài)系統(tǒng) D.城市生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖,下列敘述錯誤的是
A. 丙是分解者,主要由腐生的細(xì)菌和腐生的真菌組成
B. 圖中的①表示植物的呼吸作用
C. 二氧化碳是碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式
D. 該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是乙通過光合作用固定的太陽能
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細(xì)胞中無葉綠體)放在黑暗處一晝夜后,用黑圓紙片將B處兩面遮蓋,移到陽光下幾小時,再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液。請分析回答下列問題:
(1)把天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜的目的是讓葉片中__________。
(2)圖中小燒杯中盛的液體是_____。經(jīng)脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是__________。
(3)在脫色的葉片上滴加碘液后,只有C處變成藍(lán)色,說明光合作用的產(chǎn)物是________,葉片A處不變藍(lán)的原因是__________。
(4)B處和C處構(gòu)成一組對照試驗(yàn),變量是__________。
(5)受該實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),為了促進(jìn)溫室里植物的生長發(fā)育和提高產(chǎn)量,應(yīng)提供的條件是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青蛙的成體可以生活在陸地上,但還必須在水中進(jìn)行( 。
A.受精作用和捕食
B.生殖和冬眠
C.捕食避敵和變態(tài)發(fā)育
D.生殖和發(fā)育
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【題目】“離離原上草,一歲一枯榮”,這種生命現(xiàn)象說明生物具有的特征是( )
A.生長發(fā)育 B.呼吸
C.排出體內(nèi)廢物 D.遺傳與變異
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【題目】小紅同學(xué)在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片表皮細(xì)胞,顯微鏡的目鏡有5×和l0×兩種,物鏡有l(wèi)0×和40×兩種,下列組合中觀察到細(xì)胞數(shù)目最少的是( )
A.目鏡5×,物鏡10×
B.目鏡l0×,物鏡l0×
C.目鏡5×,物鏡40×
D.目鏡l0×,物鏡40×
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)據(jù)圖可知,植物細(xì)胞是圖中的_____(填“A”或“B”)細(xì)胞。
(2)遺傳信息主要儲存于細(xì)胞的_____(填圖中序號)中。
(3)B細(xì)胞的最外層沒有_____(填圖中序號)的支持作用,所以動物細(xì)胞往往不呈方形。
(4)我們從嬰兒到青少年,個子長高了很多,其根本原因是_____(填選項(xiàng)字母)。
A.經(jīng)常喝牛奶 B.細(xì)胞的分裂和生長 C.參加體育鍛煉 D.父母的養(yǎng)育
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