【題目】下列結(jié)構(gòu)中，不屬于細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)的是

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞壁 D. 細(xì)胞質(zhì)

【答案】C

【解析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體。動(dòng)物（人）細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，通過(guò)比較動(dòng)物和植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有而植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）食物中的蛋白質(zhì)在A系統(tǒng)中最終分解為 ， 該物質(zhì)被吸收進(jìn)入B系統(tǒng)后，首先到達(dá)心臟四腔中的 ．
（2）人體與外界進(jìn)行氣體交換的重要場(chǎng)所是 ． 空氣中的[①]通過(guò)C系統(tǒng)進(jìn)入血液后，與紅細(xì)胞中的結(jié)合，血液發(fā)生的變化是 ．
（3）圖中②的最終來(lái)源是 ．
（4）圖中字母所代表的人體各大系統(tǒng)中，具有運(yùn)輸功能的是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為家鴿的呼吸系統(tǒng)（甲）與蛔蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)（乙）示意圖，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)相關(guān)結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)或標(biāo)號(hào)，并回答問(wèn)題。

（1）甲的有關(guān)結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是：②；③ ．
（2）乙的有關(guān)結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是：[2] ．
（3）蛔蟲(chóng)屬于動(dòng)物．該類(lèi)動(dòng)物的體表有 ， [1][4]結(jié)構(gòu)說(shuō)明它的特征是 ．
（4）蛔蟲(chóng)的[]器官很發(fā)達(dá)，因此生殖能力很強(qiáng)．
（5）家鴿屬于鳥(niǎo)類(lèi)，鳥(niǎo)類(lèi)用于飛行的器官的主要特征是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)出現(xiàn)面色蒼白、頭暈、疲乏、精神不振等癥狀，醫(yī)生給他做了血常規(guī)化驗(yàn)．在顯微鏡下觀察到血涂片玻片標(biāo)本的俯視如圖，化驗(yàn)結(jié)果如下表．根據(jù)圖表信息回答問(wèn)題：

檢查項(xiàng)目

正常值

檢查結(jié)果

紅細(xì)胞計(jì)數(shù)（RBC）

3.5×1012﹣5.5×1012個(gè)/L

3.0×1012個(gè)/L

白細(xì)胞計(jì)數(shù)（WBC）

5.0×109﹣1.0×1010個(gè)/L

8.0×109個(gè)/L

血小板計(jì)數(shù)（PLT）

1.5×1011﹣3.5×1011個(gè)/L

2.6×1011個(gè)/L

血紅蛋白（Hb）

110﹣160g/L

95g/L


（1）血細(xì)胞①的名稱(chēng)是 ， 當(dāng)病菌侵入人體時(shí)，它能通過(guò)變形而穿過(guò)壁，集中到病菌入侵部位，將病菌包圍、吞噬．
（2）血液是一種組織，屬于組織．
（3）該同學(xué)的化驗(yàn)結(jié)果中和值均低于正常值，醫(yī)生初步診斷他可能患有貧血并建議他多吃一些含的食物．
（4）血液不僅具有運(yùn)輸作用，而且還具有和作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列曲線能正確表示人體內(nèi)酶的催化效率與溫度的關(guān)系是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉，對(duì)其形成原因的正確解釋是（ ）

A．上帝創(chuàng)造的結(jié)果 B．過(guò)度繁殖的結(jié)果

C．人工選擇的結(jié)果 D．自然選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于遺傳現(xiàn)象的是

A. “一母生九子，九子各不同” B. “種瓜得瓜，種豆得豆”

C. “老鼠生兒會(huì)打洞” D. “龍生龍，鳳生鳳”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”，這句詩(shī)描述的是鳥(niǎo)類(lèi)繁殖行為中的

A. 求偶 B. 筑巢 C. 孵卵 D. 產(chǎn)卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）唾液腺分泌的消化液直接分泌到圖中的① ．
（2）人體最膨大的部位是[] ．
（3）位于消化道外，且在人體內(nèi)最大的消化腺是[] ， 它分泌的消化液，能促進(jìn)脂肪的消化．
（4）某人因急性闌尾炎，需開(kāi)刀切除的器官是[] ．
（5）吃下去的雞蛋經(jīng)消化后在[]處被吸收．

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