【題目】有一種結(jié)構(gòu)，它的內(nèi)徑很小，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)，它是

A. 某些細(xì)胞 B. 動(dòng)脈 C. 靜脈 D. 毛細(xì)血管

【答案】D

【解析】毛細(xì)血管是連通微最小動(dòng)脈和靜脈之間的血管。毛細(xì)血管數(shù)量最多，分布最廣，它的管壁極薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，管內(nèi)徑僅有8～10微米，只能允許紅細(xì)胞（直徑7.7微米）單行通過(guò)，管內(nèi)血流速度也最慢，毛細(xì)血管的這些得血液與細(xì)胞充分進(jìn)行物質(zhì)交換。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胰島素的主要功能是（　�。�

A. 加速血糖分解 B. 促進(jìn)骨骼的生長(zhǎng)

C. 提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 D. 促進(jìn)細(xì)胞分裂

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】氣體交換的主要場(chǎng)所是___________________；形成尿液的主要場(chǎng)所是_________________，它的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在構(gòu)建生物體的過(guò)程中，細(xì)胞分化的作用是（ ）

A. 形成不同的器官 B. 形成不同的組織

C. 促進(jìn)細(xì)胞分裂 D. 促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下肺泡適于與血液進(jìn)行氣體交換的特點(diǎn)，不正確的是

A. 肺泡數(shù)量多 B. 肺泡外有豐富的毛細(xì)血管

C. 肺泡壁薄 D. 肺泡壁由軟骨支撐

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物品種是通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得的是（　�。�

A. 抗棉鈴蟲的棉花

B. 短腿的安康羊

C. 太空番茄

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖,敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A.e是結(jié)締組織,具有緩沖作用
B.b和韌帶能夠使關(guān)節(jié)更加穩(wěn)定
C.c內(nèi)有滑液,能減少摩擦
D.此類結(jié)構(gòu)與肌肉共同構(gòu)成了哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是昆蟲兩種發(fā)育全過(guò)程中各時(shí)期的示意圖。圖中①為卵期。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.②為蛹期,③為幼蟲期
B.為提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)延長(zhǎng)②時(shí)期
C.蟬的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程是①→②→④
D.若此圖表示蝗蟲發(fā)育過(guò)程，則③對(duì)農(nóng)作物的危害最大

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人手臂結(jié)構(gòu)和關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1是________動(dòng)作，它是由________、________、________在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下協(xié)調(diào)完成的，完成此動(dòng)作是________關(guān)節(jié)．

（2）圖2中關(guān)節(jié)通常指骨與骨之間________的連接．主要是由關(guān)節(jié)面、（）________和（）________三部分構(gòu)成，它在運(yùn)動(dòng)中所起的作用是________作用．

（3）骨骼肌主要由（）________和（）________構(gòu)成．

（4）圖2（3）中含有________，可以減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦，關(guān)節(jié)周圍以及關(guān)節(jié)內(nèi)還有韌帶，增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的________性和________性．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案