【題目】含羞草受到碰觸時(shí).展開(kāi)的葉片會(huì)合攏,這一事實(shí)說(shuō)明( )
A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
B.生物能進(jìn)行呼吸
C.生物能對(duì)外界的剌激作出反應(yīng)
D.生物能生長(zhǎng)和繁殖
【答案】C
【解析】
試題分析:含羞草受到碰觸時(shí).展開(kāi)的葉片會(huì)合攏,這一事實(shí)說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),叫做應(yīng)激性。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在草原生態(tài)系統(tǒng)中,有草、羊、狼三種生物。該生態(tài)系統(tǒng)中有機(jī)物和能量的最終來(lái)源分別是( )
A. 陽(yáng)光、陽(yáng)光 B. 草、草 C. 草、陽(yáng)光 D. 陽(yáng)光、草
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為提高廣大師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,掌握災(zāi)難中迅速逃生、救助的基本方法,我市不少學(xué)校舉行了應(yīng)急疏散演練.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)學(xué)生聽(tīng)到相關(guān)指令后立即疏散到指定位置,這屬于________反射,完成該反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是________.
(2)演練時(shí),同學(xué)們用濕毛巾捂住口、鼻,以防止過(guò)量的有害氣體進(jìn)入呼吸道,這說(shuō)明呼吸道對(duì)所吸入的空氣具有________的作用.
(3)如圖中能表示劇烈疏散運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的呼吸曲線(xiàn)圖是________.
(4)演練過(guò)程中,同學(xué)們反應(yīng)靈敏,呼吸加速、心跳加快、血壓升高、面紅耳赤等等,說(shuō)明人體的生命活動(dòng)不僅受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),還受到________的影響.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成是:
A、關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔 B、骨膜、骨質(zhì)、骨髓
C、骨、關(guān)節(jié)、肌肉 D、骨、骨連結(jié)、骨骼肌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為外界物體在視網(wǎng)膜上的成像過(guò)程示意圖。請(qǐng)分析作答:
(1)眼睛被喻為“心靈的窗戶(hù)”,圖中[ ]______就是窗戶(hù)上那層明亮的玻璃。
(2)遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線(xiàn),經(jīng)過(guò)[ ]________的折射在[ ]________上形成物像。
(3)青少年如果用眼不當(dāng)極易造成近視,可配戴________透鏡加以矯正。
(4)李慧同學(xué)閱讀莫言作品時(shí),隨故事情節(jié)潸然淚下。在此過(guò)程中,文字先在眼內(nèi)成像并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)[ ]________傳遞到______________________產(chǎn)生視覺(jué)。這種反射屬于________(填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”)反射。
(5)通過(guò)調(diào)節(jié)瞳孔大小我們能看清楚明、暗處的物體。那么瞳孔相當(dāng)于顯微鏡的(____)
A.目鏡 B.物鏡 C.光圈 D.反光鏡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著現(xiàn)代科技的進(jìn)步,我們目前已經(jīng)能夠借助人工電子耳來(lái)改善這些病人界的聲音。
(1)看電視文藝節(jié)目時(shí),你能聽(tīng)到演員優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲。那么,接受聲波信息的感受器位于________內(nèi);聽(tīng)覺(jué)產(chǎn)生的部位是________
(2)聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程:(請(qǐng)完成下列圖解)
(3)借助人工電子耳植入術(shù)的幫忙,可以將外界的________轉(zhuǎn)為電流,直接刺激________,使得病人可以感受到外界的聲音。
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