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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題:
(1)如果該圖表示植物進(jìn)行光合作用的示意圖,則圖中①是二氧化碳,圖中箭頭③表示由根吸收的水通過(guò)木質(zhì)部的導(dǎo)管由下往上運(yùn)輸進(jìn)入葉片,作為光合作用的原料;箭頭④表示光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)韌皮部的篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w各器官,綠色植物的光合作用,維持了生物圈中的碳氧平衡.
(2)如果該圖表示植物進(jìn)行呼吸作用的示意圖,則圖中①是氧氣.
(3)如果該圖進(jìn)行了旺盛的蒸騰作用,則②表示水蒸氣.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.植物的根生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū);根的生長(zhǎng)靠分生區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.種子植物包括裸子植物和被子植物.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.某種植物它不需要吃東西也能生活,長(zhǎng)得很小,不開(kāi)花也不結(jié)果,具有假根,它常存在于陰暗潮濕并且沒(méi)有嚴(yán)重污染的地方,它是苔蘚植物.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.植株生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.移栽花和莊稼,都需要經(jīng)常松土是為了給根的呼吸提供氧氣.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列各項(xiàng)敘述中,不屬于蒸騰作用的意義的是( 。
A.蒸騰作用能夠帶動(dòng)植物體對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收和向上的運(yùn)輸
B.植物的葉承接著雨水,減緩雨水對(duì)地面的沖刷,可保持水土
C.蒸騰作用能夠帶動(dòng)植物體對(duì)水分的吸收和向上的運(yùn)輸
D.蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降雨量

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.銀杏是我市城鎮(zhèn)綠化的主要樹(shù)種之一,它的莖能逐年加粗的原因是(  )
A.芽生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞B.分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
C.形成層細(xì)胞不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞D.根生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.做“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)時(shí),要先將天竺葵放到暗處一晝夜,其目的是(  )
A.儲(chǔ)備養(yǎng)料,準(zhǔn)備光合作用
B.將葉片內(nèi)的淀粉消耗和轉(zhuǎn)運(yùn)掉
C.使葉片內(nèi)的淀粉貯存在葉綠體中
D.停止光合作用,使淀粉貯存在葉肉細(xì)胞中

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)種子萌發(fā)的過(guò)程的說(shuō)法中,不正確的是( 。
A.種子萌發(fā)先要吸收大量的水分
B.子葉或胚乳里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根,胚芽和胚軸
C.胚芽先突破種皮,發(fā)育成莖和葉
D.胚根先發(fā)育,先突破種皮,形成根

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同步練習(xí)冊(cè)答案