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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.經(jīng)常參加體育鍛煉是一種良好的生活方式,體育鍛煉的好處有( 。
①促進(jìn)血液循環(huán),使骨長(zhǎng)粗長(zhǎng)長(zhǎng)   ②增大肺活量    ③預(yù)防心血管疾病     ④促進(jìn)血壓升高    
⑤使肌肉發(fā)達(dá),收縮有力     ⑥促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育       ⑦增強(qiáng)體質(zhì),免疫力增強(qiáng).
A.①③⑤⑦B.①②③⑤⑥⑦C.③④⑥D.②④⑦

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列哪個(gè)實(shí)例能夠說(shuō)明細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位?(  )
A.消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成
B.單細(xì)胞生物草履蟲(chóng)的生殖主要是靠細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)的,表膜具有呼吸和排泄功能
C.心臟是為血液循環(huán)提供動(dòng)力的器官
D.細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,在細(xì)胞的生長(zhǎng)、發(fā)育中起重要作用

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9.某班同學(xué)用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來(lái)探究生男生女的概率問(wèn)題.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①在甲桶中放入40粒白圍棋子,乙桶中放入20粒黑圍棋子和20粒白圍棋子.
②分別從甲、乙兩桶中隨機(jī)抓起一粒圍棋子,組合在一起,記錄下兩粒圍棋子的組合(注意每次取完后應(yīng)將圍棋子放回去,并搖勻).
③重復(fù)步驟②40次.
全班分為8個(gè)小組,實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄如下:

組別
組合
12345678
白白組合2118201822212317
黑白組合1922202218191723
根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)甲、乙桶中的圍棋子模擬的生殖細(xì)胞分別是卵細(xì)胞和精子細(xì)胞.
(2)步驟②“分別從甲、乙兩桶中隨機(jī)抓起一粒圍棋子,組合在一起”是模擬人的生殖過(guò)程中的受精作用,而每一個(gè)組合就是模擬的一個(gè)生殖過(guò)程.
(3)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)該怎樣處理上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)?計(jì)算平均值.
(4)某夫婦為響應(yīng)國(guó)家二胎生育政策準(zhǔn)備再生一個(gè)孩子.請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)他們生男生女的機(jī)率各為多少?50%.
(5)步驟②中的數(shù)量設(shè)置與實(shí)際生殖活動(dòng)中產(chǎn)生的精子與卵細(xì)胞的數(shù)量是否相符?說(shuō)明理由.不相符;男性一次產(chǎn)生10億個(gè)精子,而女性一般一次只產(chǎn)生一個(gè)卵細(xì)胞.

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8.我市近郊某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)生活著多種生物,包括農(nóng)作物、昆蟲(chóng)、田鼠、青蛙、鳥(niǎo)和蛇.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)圖甲為該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,圖中①、②所代表的生物依次是鳥(niǎo)、青蛙.
(2)請(qǐng)指出圖中①和昆蟲(chóng)的關(guān)系:捕食、競(jìng)爭(zhēng).
(3)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)和逐級(jí)遞減的特點(diǎn),請(qǐng)寫(xiě)出蛇獲得能量最多的一條食物鏈:農(nóng)作物→鳥(niǎo)→蛇(或農(nóng)作物→田鼠→蛇).
(4)若圖乙中A、B、C分別表示蛇所在的一條食物鏈中各種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量,那么與C相對(duì)應(yīng)的生物是蛇.
(5)農(nóng)民經(jīng)常在田里除雜草,滅害蟲(chóng),從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度分析,這樣做是為了讓更多的能量流向農(nóng)作物.

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7.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖一中,美國(guó)紅雀給金魚(yú)喂食的行為屬于先天性行為;該行為是由其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的.
(2)圖二中,大山雀偷喝牛奶的行為屬于學(xué)習(xí)行為;該行為是動(dòng)物借助個(gè)體的生活經(jīng)驗(yàn)而獲得的,動(dòng)物的這種行為可以讓他們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化.
(3)為了探究圖三中家蠶總是取食桑葉是不是先天性行為,請(qǐng)你在下面兩種獲取家蠶的方式中選擇一種B.
A.去養(yǎng)家蠶的人那里取已長(zhǎng)大的家蠶
B.去養(yǎng)家蠶的人那里取家蠶的受精卵,用剛孵出的家蠶.

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6.以下是幾種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)甲、乙、丁共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì).
(2)丙、戊都是病毒,它們結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.病毒只能寄生在活細(xì)胞中,戊是專(zhuān)門(mén)寄生在甲(填代碼)細(xì)胞中的病毒,也叫噬菌體.
(3)丁圖上的a是青霉直立菌絲頂端產(chǎn)生的孢子,它在適宜的環(huán)境條件下能發(fā)育成一個(gè)新的個(gè)體.
(4)在制作饅頭時(shí),上圖中的乙(填代碼)產(chǎn)生的二氧化碳,使面團(tuán)中形成許多小孔,使饅頭膨大和松軟.

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5.如圖是人體的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)圖一中序號(hào)①所示的結(jié)構(gòu)分泌的消化液中沒(méi)有消化酶,但它能使脂肪變成微小的顆粒,起到促進(jìn)脂肪分解的作用.
(2)圖二中,當(dāng)a過(guò)程發(fā)生時(shí),膈肌頂部下降(上升或下降).
(3)圖三中血液從3流經(jīng)心臟的方向是3→4→5→1;序號(hào)2代表肺動(dòng)脈(填血管名稱(chēng)),其內(nèi)流靜脈血.
(4)圖四中,血液流經(jīng)腎單位時(shí),經(jīng)腎小球和緊貼著它的腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用,再通過(guò)【④】腎小管(填序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱(chēng))的重吸收作用后,余下的代謝廢物以尿液的形式排出體外.

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4.請(qǐng)回答下面有關(guān)植物呼吸作用及生物圈中碳-氧平衡的問(wèn)題:

(1)上圖實(shí)驗(yàn)裝置(一)中澄清的石灰水變渾濁;(二)中蠟燭熄滅;(三)中左瓶?jī)?nèi)溫度高于右瓶.則以上探究實(shí)驗(yàn)分別說(shuō)明植物的呼吸作用產(chǎn)生了什么、消耗了什么、釋放了什么?說(shuō)明植物呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳,消耗了氧氣,釋放了熱能.
(2)要使圖一、圖二的探究實(shí)驗(yàn)更科學(xué)合理,均應(yīng)增加對(duì)照組.
(3)棉田要適時(shí)松土、稻田遇到澇害要及時(shí)排水都是為了使植物的根得到充分的氧氣.
(4)在不同的細(xì)胞、不同的生命時(shí)期呼吸作用的強(qiáng)弱有差別.如花比葉的呼吸作用強(qiáng)(填強(qiáng)或弱).
(5)要維持生物圈中的碳-氧平衡我們應(yīng)該怎樣做?植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)環(huán)境.

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3.下列對(duì)生活方式的分析中,缺乏科學(xué)依據(jù)的是(  )
A.油炸食品油脂含量高,不宜多吃
B.每次感冒都用家人用剩的感冒藥進(jìn)行治療
C.高蛋白食品雖營(yíng)養(yǎng)豐富,也應(yīng)適量攝取,確保營(yíng)養(yǎng)均衡
D.酗酒造成的酒精中毒,不僅會(huì)影響人的神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)其他臟器也有影響

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下表的四種植物中,親緣關(guān)系最近的是( 。

植物
等級(jí)
紫  檀甘  蔗香  蕉菜  豆

門(mén)
種子植物門(mén)種子植物門(mén)種子植物門(mén)種子植物門(mén)
雙子葉植物綱單子葉植物綱單子葉植物綱雙子葉植物綱
豆  目禾本目芭蕉目豆  目
蝶形花科禾本科芭蕉科蝶形花科
紫檀屬甘蔗屬芭蕉屬菜豆屬
A.紫檀、甘蔗B.香蕉、菜豆C.香蕉、甘蔗D.紫檀、菜豆

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同步練習(xí)冊(cè)答案