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15.以下生物不具有細胞結構的是( 。
A.大腸桿菌B.酵母菌C.艾滋病毒D.草履蟲

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14.與眾不同的小羊多利1996年英國出生,母羊A為它提供了細胞核,母羊B為它提供了無核卵細胞,在母羊C體內孕育,你能判斷多利像誰么(  )
A.母羊AB.母羊BC.母羊CD.三只母羊的結合

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13.下列生物中屬于單細胞植物的是( 。
A.草履蟲B.衣藻C.眼蟲D.變形蟲

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12.對于向日葵的結構結構層次,從微細到宏大可以這樣描述( 。
A.細胞→組織→器官→植物體B.組織→器官→細胞→植物體
C.器官→組織→細胞→植物體D.細胞→器官→組織→植物體

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11.細胞分裂時,最先發(fā)生的變化是(  )
A.細胞質分成兩份B.細胞核分成兩份C.出現(xiàn)新的細胞膜D.出現(xiàn)新的細胞壁

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10.請閱讀下面材料,然后回答問題:
材料一:據統(tǒng)計,人和動物的60%的疾病是由病毒引起的,其中麻疹、腮腺炎、脊髓灰質炎、流行性感冒、病毒性肝炎、狂犬病等是常見的威脅人類健康的病毒性疾病,小麥叢矮病病毒是嚴重威脅農業(yè)產生的病毒
材料二:我國科學家研制出棉鈴蟲核型多角體病毒的商品殺蟲劑,已經廣泛應用于棉鈴蟲的防治,有效的控制了蟲害的大規(guī)模發(fā)生
(1)材料中提到的各種病毒,可以劃分為兩種類型,即植物病毒和動物病毒.除此之外,生物圈中還有細菌病毒,又稱為噬菌體.
(2)材料二中的商品殺蟲劑實際上是棉鈴蟲核型多角體病毒的結晶體.一旦侵入棉鈴蟲體內,就會顯現(xiàn)出生命特征,利用棉鈴蟲細胞內的物質,來制造新病毒.

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9.在學習細菌、真菌與食品保存時,莉莉帶來了牛奶的包裝袋,請分析回答
(1)牛奶所應用的保鮮方法是巴氏消毒法,這是科學家巴斯德提出的.
(2)其存放條件是2-6℃.
(3)為什么在不同季節(jié)保質期不同?不同季節(jié)外界溫度不同,細菌生長繁殖速度不同.
(4)食品保存的原理是殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖.

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8.玲玲學習了人類對細菌和真菌的利用后,要進行歸納、整理,請幫她完成如表:
微生物種類①乳酸菌②曲霉③醋酸菌④酵母菌⑤甲烷菌
發(fā)酵產品泡菜腐乳米醋葡萄酒沼氣
微生物種類:酵母菌  醋酸菌  乳酸菌  甲烷菌  曲霉.

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7.請觀察細菌的亞顯微結構圖,回答問題
(1)遺傳物質存在于圖中序號⑥所指的結構中.
(2)這種細菌能運動嗎?能.這是根據圖中序號⑤所代表的結構做出的判斷.
(3)細菌的結構與植物細胞的結構的主要區(qū)別是:細菌細胞沒有成形的細胞核、葉綠體和液泡.
(4)有的細菌對人有益,如乳酸菌能通過發(fā)酵使牛奶轉化成營養(yǎng)價值更高的酸奶.

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6.在“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”的探究實驗中,下列有關說法不正確的是( 。
A.本實驗需要設置對照實驗
B.接種后的培養(yǎng)基應再次進行高溫滅菌處理
C.用無菌棉棒擦拭手心后在培養(yǎng)基上輕輕涂抹,進行接種
D.培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基,在接種前必須進行高溫滅菌處理

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